四川教師招聘考試題教育綜合知識模擬題99

http://sichuan.hteacher.net 2022-04-06 11:10 四川教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

1.C

【解析】本題考查的是教育良心。教育良心對教師的行為起著定向作用。教育良心是教師選擇道德行為的內(nèi)在根據(jù)，對教師的外在行為起著制約作用，進而成為教育主體自身行為的調(diào)節(jié)器。故本題選C。

2.A

【解析】本題考查的是教師職業(yè)道德的特點。教師職業(yè)道德適用的針對性表現(xiàn)為教師職業(yè)道德對教育善惡的體現(xiàn)和專門要求，這是教師職業(yè)道德的一個基本特點。故本題選A。

3.B

【解析】本題考查的是師生關(guān)系。教師與兒童應維持適度的“疏離”關(guān)系，這種疏離指的是教師刻意與兒童保持適度的距離。根據(jù)麗蓮.凱茲的研究，這種距離必須“適度”，因為凡是無法與學生保持適度距離而與學生維持過度親密關(guān)系的教師，很容易陷人“情感衰竭”的困境，從而喪失感應的能力。但是，如果教師與學生間過度疏離，也會減低教師對學生行為的反應能力，同樣無法達到更好的溝通。故本題選B。

4.C

【解析】本題考查的是教育的社會屬性。教育的社會屬性包括：生產(chǎn)性、繼承性、歷史性、長期性等。長期性是指無論從一個教育活動的完成，還是一個個體的教育生長，其時間周期都比較長。“十年樹木，百年樹人。”體現(xiàn)了教育的長期性。故本題選C。

5.B

【解析】本題考查的是生物起源說。生物起源說是教育史上第一個正式提出的有關(guān)教育起源的學說。此學說的提出標志著對教育起源問題的解釋開始轉(zhuǎn)向科學方向。故本題選B。