http://anhui.hteacher.net 2022-05-19 16:34 安徽教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
21.問題解決的過程分為發(fā)現(xiàn)問題、理解問題、提出假設和( )四個階段。
A.應用假設
B.檢驗結果
C.實驗證明
D.檢驗假設
22.在問題解決過程中有時會出現(xiàn)“恍然大悟”或“豁然開朗”的情況,這一現(xiàn)象可以用( )來解釋。
A.心理定勢
B.遷移
C.醞釀效應
D.功能固著
23.在概念教學中,為防止學生概括不足,教師需要給學生呈現(xiàn)( )。
A.正例
B.反例
C.變式
D.規(guī)則
24.學生已知“平行四邊形”這一概念的意義,教師再通過“菱形是四條邊一樣長的平行四邊形”這一命題來界定菱形,使學生在掌握“平行四邊形”概念的基礎上,學習“菱形”這一概念,這種學習屬于( )。
A.派生類屬學習
B.總括學習
C.相關類屬學習
D.組合學習
25.問題解決的類型有(多選題)。
A.常規(guī)性問題解決
B.創(chuàng)造性問題解決
C.一般性問題解決
D.特殊性問題解決
點擊查看>>>
2022年安徽教師招聘考試《教育綜合知識》試題參考答案5(5.19)

推薦閱讀:
責任編輯:安徽分校
公告啥時候出?
報考問題解惑?報考條件?
報考崗位解惑 怎么備考?
沖刺資料領???
備考資料預約
公眾號
視頻號
小紅書
京ICP備16044424號-2京公網(wǎng)安備 11010802023064號 Copyright © 2001-2024 huatu.com 北京中師華圖文化發(fā)展有限公司 版權所有