http://anhui.hteacher.net 2022-06-07 20:38 安徽教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
16.【答案】A。解析:題干描述的屬于代幣獎(jiǎng)勵(lì)法。代幣是一種象征性強(qiáng)化物。籌碼、小紅星、蓋章的卡片、特制的塑料幣等都可作為代幣。當(dāng)學(xué)生做出所期待的良好行為后,教師發(fā)給數(shù)量相當(dāng)?shù)拇鷰抛鳛閺?qiáng)化物。學(xué)生用代幣可以?xún)稉Q有實(shí)際價(jià)值的獎(jiǎng)勵(lì)物或活動(dòng)。這種效應(yīng)可以用強(qiáng)化說(shuō)解釋。
17.【答案】B。解析:題干中撤銷(xiāo)一個(gè)厭惡刺激(限制課間自由活動(dòng))以增加學(xué)生行為(改正錯(cuò)誤)發(fā)生的概率,體現(xiàn)了負(fù)強(qiáng)化。
18.【答案】C。解析:有意義學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是將新知識(shí)與已有知識(shí)建立起非人為的和實(shí)質(zhì)性的聯(lián)系。奧蘇貝爾認(rèn)為,學(xué)生學(xué)習(xí)主要是接受學(xué)習(xí),而不是通過(guò)發(fā)現(xiàn)。通過(guò)聽(tīng)課理解概念之間的關(guān)系中聽(tīng)課是一種接受學(xué)習(xí),而學(xué)生能理解概念之間的關(guān)系屬于有意義學(xué)習(xí),故選C選項(xiàng)。
19.【答案】B。解析:準(zhǔn)備律,指在進(jìn)入某種學(xué)習(xí)活動(dòng)之前,如果學(xué)習(xí)者做好了與相應(yīng)的學(xué)習(xí)活動(dòng)相關(guān)的預(yù)備性反應(yīng)(包括生理和心理的),學(xué)習(xí)者就能比較自如地掌握學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
20.【答案】D。解析:身教重于言教,體現(xiàn)的是為學(xué)生樹(shù)立良好的榜樣,教學(xué)效果會(huì)優(yōu)于直白的言論說(shuō)教。樹(shù)立良好的榜樣符合行為主義當(dāng)中班杜拉社會(huì)學(xué)習(xí)理論的觀(guān)察學(xué)習(xí),因此本題目答案為D。A選項(xiàng),人本主義強(qiáng)調(diào)師生互動(dòng)關(guān)系和個(gè)體情感體驗(yàn)價(jià)值;B選項(xiàng),精神分析學(xué)派強(qiáng)調(diào)的是潛意識(shí);C選項(xiàng),認(rèn)知學(xué)習(xí)理論重視的是個(gè)體認(rèn)知結(jié)構(gòu)和知識(shí)掌握的價(jià)值。
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2022年安徽教師招聘考試《教育綜合知識(shí)》試題4(6.7)

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責(zé)任編輯:安徽分校
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