2022寧夏特崗教師教學(xué)設(shè)計(jì)：《董存瑞舍身炸碉堡》

http://ningxia.hteacher.net 2022-06-10 15:01 寧夏教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

 　　一、教學(xué)目標(biāo)

　　1、用普通話正確流利有感情的朗讀課文。

　　2、認(rèn)識(shí)到10個(gè)生字，正確書(shū)寫(xiě)12個(gè)生字。讀記本課的一些詞語(yǔ)。

　　3、讀懂課文內(nèi)容，從戰(zhàn)士董存瑞的身上感受中國(guó)人民的解放軍不怕?tīng)奚B強(qiáng)戰(zhàn)斗的精神。

　　二、教學(xué)重點(diǎn)

　　從戰(zhàn)士董存瑞的身上感受中國(guó)人民的解放軍為什么攻無(wú)不克，戰(zhàn)無(wú)不勝。

　　三、教學(xué)難點(diǎn)

　　從戰(zhàn)士董存瑞的身上感受中國(guó)人民的解放軍為什么攻無(wú)不克，戰(zhàn)無(wú)不勝。

　　四、教學(xué)方法：講授法、演示法

　　五、課時(shí)安排

　　一課時(shí)

　　六、教具使用

　　小黑板、圖片

　　七、教學(xué)流程

　　(一)情趣導(dǎo)入

　　說(shuō)說(shuō)你知道的革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代的英雄人物及他們的事跡。你對(duì)些人物的感情是什么樣的?這節(jié)課我們就學(xué)習(xí)一位抗站英雄的故事。

　　(二)出示目標(biāo)

　　見(jiàn)教學(xué)目標(biāo)

　　(三)自學(xué)提示

　　1、讀讀通順流利

　　2、讀說(shuō)說(shuō)講了哪個(gè)人的小故事

　　3、讀說(shuō)說(shuō)這個(gè)故事講了什么事?

　　4、讀你對(duì)哪段最感興趣，為什么?有感受情的讀一讀

　　(四)學(xué)生自學(xué)

　　學(xué)生自學(xué)，教師巡視指導(dǎo)。

　　(五)學(xué)生匯報(bào)，檢查自學(xué)效果(含討論)。

　　小組交流

　　讀出你最感興趣的場(chǎng)面，說(shuō)說(shuō)你為什么感興趣，在故事情節(jié)和寫(xiě)作手法兩方面加以說(shuō)明。然后有感情的進(jìn)行朗讀。

　　全班討論

　　為什么中國(guó)共產(chǎn)黨能夠打敗外國(guó)侵略者，中國(guó)軍隊(duì)勝利的原因是什么?

　　有感情的朗讀課文最一個(gè)自然段

　　說(shuō)說(shuō)自已讀后感悟，你體會(huì)到了什么。

　　(六)教學(xué)字詞

　　1、小組內(nèi)自學(xué)本課詞語(yǔ)

　　2、小組自學(xué)本課生字

　　(七)積累內(nèi)化

　　摘抄課文中出現(xiàn)的詞語(yǔ)

　　(八)當(dāng)堂作業(yè)

　　匯報(bào)你收集到的關(guān)于這些小故事人物的其他故事或詩(shī)句。

　　(九)全課總結(jié)

　　談感想

　　八、板書(shū)設(shè)計(jì)

　　董存瑞舍身炸碉堡

　　封鎖道路——請(qǐng)求炸暗堡

　　——沖到橋下——舍身炸暗堡

　　——解放隆化

　　仇恨 勇敢機(jī)智 視死如歸

　　堅(jiān)決 堅(jiān)強(qiáng) 英勇獻(xiàn)身

　　九、教學(xué)反思

　　授課結(jié)束后進(jìn)行教學(xué)反思

　　以上就是《董存瑞舍身炸碉堡》教學(xué)設(shè)計(jì)，希望能對(duì)考生有所幫助!

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責(zé)任編輯：寧夏分校