http://sichuan.hteacher.net 2022-06-23 11:51 四川教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
1.體諒模式使用諸如“有人在乘車時不停地跟司機說笑話,接著可能發(fā)生什么?”之類的人際互動情境問題,組織學生交流經驗,續(xù)寫故事或畫連環(huán)畫,分組合作編寫和表演情景劇,其直接目的在于引導學生( )。
A.置身事外,從旁觀者的立場客觀評價他人的處境和需求
B.設身處地,從參與者的立場感受他人的處境和需求
C.設身處地,從參與者的立場預估人際行為后果
D.置身事外,從旁觀者的立場預估人際行為后果
2.“教師能夠信守自己的教育理想并為之努力;具有專業(yè)知識技能,參與專業(yè)知識決策。承擔專業(yè)責任;能容忍壓力,有較強的適應性;有從多角度觀察分析問題的能力和多種模式進行教學的能力。”這是指教師專業(yè)發(fā)展達到( )水平。
A.專業(yè)成熟 B.專業(yè)發(fā)展
C.專業(yè)成長 D.專業(yè)培訓
3.中國近代教育史上第一次專門討論師范教育問題的著述是( )。
A.張之洞的《勸學篇》 B.康有為的《大同書》
C.梁啟超的《變法通議》 D.嚴復的《救亡決論》
4.學生圍繞自己和教師訂立的學習契約開展自學和獨立作業(yè)的教學組織形式是( )。
A.文納特卡制 B.道爾頓制
C.特朗普制 D.曼海姆制
5.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020)》指出,在普通高中深入推廣課程改革,積極開展研究性學習、社區(qū)服務和社會實踐,建立科學的教育質量評價體系,建立學生發(fā)展指導制度。采取這些措施的主要目的是( )。
A.普通高中教育多樣化 B.普通高中教育特色化
C.全面普及普通高中教育 D.全面提高普通高中學生綜合素質
【參考答案】
推薦閱讀:
責任編輯:欣欣
上一篇: 四川教師招聘教育綜合知識模擬題68
下一篇: 教師招聘筆試教育公共基礎試題50
公眾號
視頻號
小紅書
京ICP備16044424號-2京公網(wǎng)安備 11010802023064號 Copyright © 2001-2024 huatu.com 北京中師華圖文化發(fā)展有限公司 版權所有