http://sichuan.hteacher.net 2022-07-04 10:17 四川教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
1.B
【解析】本題考查的是注意的品質(zhì)。注意的分配是指人在進(jìn)行兩種或多種活動(dòng)時(shí)能把注意指向不同對(duì)象的現(xiàn)象。注意的廣度,也稱注意的范圍,是指在同一時(shí)間內(nèi),人們能夠清楚地知覺出的對(duì)象的數(shù)目。教師能夠一邊講課、一邊觀察學(xué)生的反應(yīng),屬于同時(shí)從事兩種活動(dòng),體現(xiàn)了注意的分配。故本題選B。
2.C
【解析】本題考查的是記憶的過程。記憶過程的最后階段,是衡量記憶效果的唯一標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)曾經(jīng)感知過的事物再度呈現(xiàn)時(shí)能辨認(rèn)出來,就叫再認(rèn)?;貞浭歉鶕?jù)一定的條件,在頭腦中呈現(xiàn)過去經(jīng)歷過的事物的過程。它與再認(rèn)最大的區(qū)別是經(jīng)歷過的事物不在眼前。題干中學(xué)生考試時(shí)做選擇題、是非題,需要學(xué)生辨認(rèn)正確答案,屬于再認(rèn)的過程。故本題選C。
3.C
【解析】本題考查的是能力測(cè)驗(yàn)。世界上第一個(gè)智力測(cè)驗(yàn)量表是法國心理學(xué)家比納和西蒙于1905年編制的比納—西蒙智力量表。故本題選C。
4.D
【解析】本題考查的是西方主要的心理學(xué)流派。機(jī)能主義誕生于19世紀(jì)末20世紀(jì)初,創(chuàng)始人是美國著名心理學(xué)家詹姆士,其代表人物還有杜威和安吉爾等人。華生是行為主義心理學(xué)的創(chuàng)始人。故本題選D。
5.B
【解析】本題考查的是注意理論。衰減理論是特瑞斯曼依據(jù)雙耳分聽與日常生活提出,說明了當(dāng)信息通過過濾器裝置時(shí),不被注意的信息或非追隨信息只是在強(qiáng)度上減弱了,而不是完全消失。題干中的描述符合注意的衰減理論的觀點(diǎn)。故本題選B。
推薦閱讀:
責(zé)任編輯:欣欣
公告啥時(shí)候出?
報(bào)考問題解惑?報(bào)考條件?
報(bào)考崗位解惑 怎么備考?
沖刺資料領(lǐng)?。?/p>
備考資料預(yù)約
公眾號(hào)
視頻號(hào)
小紅書
京ICP備16044424號(hào)-2京公網(wǎng)安備 11010802023064號(hào) Copyright © 2001-2024 huatu.com 北京中師華圖文化發(fā)展有限公司 版權(quán)所有