http://sichuan.hteacher.net 2022-07-11 13:57 四川教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
1.個體主觀能動性由不同層次的內(nèi)容構(gòu)成,包括( )。
A.生理活動 B.精神活動
C.心理活動 D.社會實踐活動
2.教育要適應(yīng)個體身心發(fā)展的規(guī)律,包括( )。
A.要適應(yīng)人的身心發(fā)展的順序性 B.要適應(yīng)人的身心發(fā)展的階段性
C.要適應(yīng)人的身心發(fā)展的個別差異性 D.要適應(yīng)人的身心發(fā)展的不平衡性
3.通過常能訓(xùn)練可培養(yǎng)學(xué)生的( )。
A.自學(xué)能力 B.自理能力
C.自治能力 D.自護(hù)能力
4.人格教育的方法包括( )。
A.樹立正確的人生觀與世界觀 B.人格優(yōu)化
C.明確道德規(guī)范 D.訓(xùn)導(dǎo)
5.成熟對個體發(fā)展的影響表現(xiàn)在( )。
A.個體的器官隨年齡的增長而發(fā)展
B.人的先天素質(zhì)在發(fā)展過程中逐步成熟
C.人的機體的成熟程度為一定階段身心特點的出現(xiàn)提供了可能
D.成熟在高級心理活動中起到作用
【參考答案】
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責(zé)任編輯:欣欣
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