http://qinghai.hteacher.net 2022-09-14 15:12 青海教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
一、保育工作的概念
保育是成人對0-6歲兒童提供生活與發(fā)展的環(huán)境和物質(zhì)條件,關(guān)愛、尊重幼兒,對其精心照顧和培養(yǎng),以幫助幼兒獲得良好的發(fā)育,逐漸提高其獨(dú)立生活的能力。
幼兒園保育,是指保護(hù)幼兒的生命與健康,促進(jìn)其生長發(fā)育,增強(qiáng)其體質(zhì),培養(yǎng)幼兒保持和增進(jìn)健康的能力,養(yǎng)成健康生活和安全生活的習(xí)慣態(tài)度,為幼兒的全面發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
二、幼兒園保育工作的特點(diǎn)
幼兒期是人生發(fā)展的重要時(shí)期,由于幼兒身心發(fā)育尚未成熟,科學(xué)有效的實(shí)施保育工作對幼兒的發(fā)展尤為重要。幼兒園的保育工作必須具備以下特點(diǎn):
(一)幼兒園的保育要有現(xiàn)代的兒童觀
現(xiàn)代保育員必須是共性與個(gè)性的結(jié)合,既要顧及個(gè)體,又要照顧全面,與幼兒的發(fā)展相適應(yīng)。
(二)幼兒園保育要為幼兒提供良好的發(fā)展環(huán)境
環(huán)境的整體美觀、干凈衛(wèi)生應(yīng)成為幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的先決條件,只有再兼顧疾病預(yù)防、衛(wèi)生消毒、安全防護(hù)的基礎(chǔ)上為開發(fā)兒童的智能發(fā)展提供所需的房屋設(shè)備配備、墻面裝飾布置、區(qū)域活動(dòng)安排等,才能確保幼兒園真正成為兒童的樂園。此外,在保育過程中保教人員與幼兒的情感互動(dòng)也是幼兒園環(huán)境的重要組成部分。保教人員要建立與幼兒平等親密的關(guān)系,滿足幼兒的情感需要,才能夠全面實(shí)施保育措施。
(三)幼兒園保育工作必須融入一日常規(guī)工作中
幼兒生長發(fā)育的特點(diǎn)決定了幼兒園的保育工作必須是全面的,與日常工作相融合,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:(1)清潔衛(wèi)生中的保育;(2)生活中的保育;(3)教育活動(dòng)中的保育。
(四)幼兒園保育必須與教育相互滲透
幼兒園的保育必須與教育相互滲透、有機(jī)融合,只有做到保中有教、教中有保,才能實(shí)現(xiàn)保教合一,才能達(dá)到終極目標(biāo),促進(jìn)幼兒的身心健康成長。
三、保育員的職責(zé)
《幼兒園工作規(guī)程》第42條指出,保育員的職責(zé)主要有以下幾點(diǎn):
(1)負(fù)責(zé)本班房舍、設(shè)備、環(huán)境的清潔衛(wèi)生和消毒工作。
(2)在教師指導(dǎo)下,科學(xué)照料和管理幼兒生活,并配合本班教師組織教育活動(dòng)。
(3)在衛(wèi)生保健人員和本班教師指導(dǎo)下,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度。
(4)妥善保管幼兒衣物和本班的設(shè)備、用具。
【判斷題】保教結(jié)合就是教師要與保育員溝通,相互幫助。( )
【答案】×。解析:保教結(jié)合強(qiáng)調(diào)的是幼兒園的保育必須與教育相互滲透、有機(jī)融合,只有做到保中有教、教中有保,才能實(shí)現(xiàn)保教合一,才能達(dá)到終極目標(biāo),促進(jìn)幼兒的身心健康成長。并不僅僅是保育員與教師的溝通和幫助。
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