2022年寧夏教師資格證筆試備考：埃里克森社會(huì)化發(fā)展階段理論

http://ningxia.hteacher.net 2022-09-15 16:08 寧夏教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

親愛(ài)的小伙伴們，2019年下半年的教師資格考試已經(jīng)“在路上”了，各位想要有“一證傍身”的小可愛(ài)們，不管未來(lái)你是否想要從事教師這個(gè)行業(yè)，多一個(gè)證書(shū)，也是多一條路，多一個(gè)選擇。

在中學(xué)教師資格教育知識(shí)與能力考試中埃里克森的社會(huì)化發(fā)展階段理論是一個(gè)非常高頻的考點(diǎn)，今天小編就著重給大家分享一些關(guān)于埃里克森社會(huì)化發(fā)展階段理論的內(nèi)容。希望能夠?qū)Υ蠹铱?a href="/zige/" target="_blank" style="color:blue">教師資格證有所幫助。

埃里克森認(rèn)為人格發(fā)展是一個(gè)逐漸形成的過(guò)程，它必須經(jīng)歷一系列順序不變的八個(gè)階段，每一個(gè)階段就像人生路上的十字路口，會(huì)有矛盾和沖突，在這個(gè)路口“向左走”還是“向右走”，對(duì)于以后的人生都會(huì)產(chǎn)生非常重大的影響。

現(xiàn)在我們就具體來(lái)看一看埃里克森的社會(huì)化發(fā)展階段理論：

在教師資格考試中，著重考察的是前五個(gè)階段，需要考生們掌握的是每一個(gè)階段的名稱(chēng)、年齡、面臨的沖突，以及這個(gè)階段的典型表現(xiàn)，主要以單項(xiàng)選擇題的方式進(jìn)行考察，需要考生能夠做到一一匹配，偶爾還會(huì)以論述題的方式呈現(xiàn)，需要考生寫(xiě)出前五個(gè)階段的名稱(chēng)、年齡階段以及所面臨的沖突。

(一)嬰兒期

嬰兒期的兒童為0-18個(gè)月，他面臨的沖突是基本信任對(duì)基本不信任，這個(gè)階段的兒童的典型表現(xiàn)是希望得到家人細(xì)致周到的呵護(hù)和照顧。如果能夠得到細(xì)致周到的呵護(hù)和照顧，那么兒童會(huì)獲得基本信任感，否則將產(chǎn)生懷疑、不安，及基本不信任感。

(二)兒童早期

兒童早期的兒童為18個(gè)月-3歲，他面臨的沖突是自主對(duì)羞怯與懷疑，這個(gè)階段的兒童的典型表現(xiàn)是自己的事情自己做。如果兒童自己的事情自己做的愿望能夠得到滿足，比如說(shuō)兒童提出自己穿衣服的訴求，家長(zhǎng)能夠允許并鼓勵(lì)，即給予兒童肯定的回應(yīng)，那么兒童獲得的是自主感，即形成自信。反之，兒童將產(chǎn)生羞怯與懷疑，即缺乏自信心。

(三)學(xué)前期

學(xué)前期的兒童為3-6、7歲，他面臨的沖突是主動(dòng)對(duì)內(nèi)疚，這個(gè)階段的兒童已經(jīng)開(kāi)始上幼兒園，接觸外部世界，所以他的典型表現(xiàn)是主動(dòng)探索外部世界，參與到他人的活動(dòng)中去。比如兒童會(huì)提出幫助媽媽打掃衛(wèi)生、幫助老師分發(fā)餐具的訴求，如果兒童的訴求能夠得到滿足，那么兒童將獲得主動(dòng)感，反之，兒童將產(chǎn)生內(nèi)疚感，認(rèn)為自己對(duì)于他人而言沒(méi)有任何意義和價(jià)值。

(四)學(xué)齡期

學(xué)齡期的兒童為6、7歲-11、12歲，他面臨的沖突是勤奮對(duì)自卑，這個(gè)階段的兒童的典型表現(xiàn)是體會(huì)到持之以恒的能力和成功之間的關(guān)系。如果這個(gè)階段的兒童在完成任務(wù)、活動(dòng)等方面能夠獲得成功的體驗(yàn)，那么兒童將獲得勤奮感，如果總是經(jīng)歷失敗和挫折，將會(huì)產(chǎn)生自卑感。

(五)青年期

青年期的兒童為12-18歲，他面臨的沖突是角色同一對(duì)角色混亂，這個(gè)階段的兒童的典型表現(xiàn)是開(kāi)始思考“我是誰(shuí)”，即開(kāi)始思考人生，為自己的人生做規(guī)劃。如果這一階段的兒童能夠厘清“我是誰(shuí)”、“我想干什么”、“我的一生想要怎樣渡過(guò)”這樣的問(wèn)題，那么他將獲得角色同一，反之就會(huì)陷入迷茫，即角色混亂。