http://hunan.hteacher.net 2022-10-05 09:46 湖南教師資格證 [您的教師考試網(wǎng)]
在教師資格的考試中,埃里克森社會(huì)化發(fā)展理論這一知識(shí)點(diǎn)主要以客觀題的形式進(jìn)行考查,現(xiàn)將這一知識(shí)點(diǎn)的出題形式及復(fù)習(xí)方法進(jìn)行總結(jié),用于幫助廣大考生備考使用。
一、埃里克森社會(huì)化發(fā)展理論知識(shí)點(diǎn)
1.基本的信任感對(duì)基本的不信任感(0-18個(gè)月左右)
所謂基本信任感是指“一種充分信任他人,并且自己也值得信賴(lài)的基本感覺(jué)。”
2.自主對(duì)羞怯與懷疑(18個(gè)月到3歲)
這個(gè)階段中的兒童已經(jīng)學(xué)會(huì)了走路,并且能夠充分利用掌握的語(yǔ)言和他人進(jìn)行交流。兒童開(kāi)始表現(xiàn)出自我控制的需要與傾向,渴望自主并試圖自己做一些事情(比如吃飯、穿衣、大小便)。
3.主動(dòng)感對(duì)內(nèi)疚感(3~6、7歲)
這一階段兒童的活動(dòng)范圍逐漸超出家庭的圈子,兒童開(kāi)始追求處于自我利益和動(dòng)機(jī)的活動(dòng)。他們想象自己正在扮演成年人的角色,并因以為自己能從事成年人的角色和勝任這些活動(dòng)而體驗(yàn)一種愉快的情緒。
4.勤奮感對(duì)自卑感(6、7~12歲)
本階段兒童開(kāi)始進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí),開(kāi)始體會(huì)到持之以恒的能力與成功之間的關(guān)系,開(kāi)始形成一種成功感。
5.角色同一對(duì)角色混亂(12~18歲)
這一階段大體相當(dāng)于少年期和青春初期。個(gè)體此時(shí)開(kāi)始體會(huì)到自我概念問(wèn)題的困擾,也即開(kāi)始考慮“我是誰(shuí)”這一問(wèn)題,體驗(yàn)著角色統(tǒng)一與角色混亂的沖突。
6.親密對(duì)孤獨(dú)(18歲~30歲)
這種意義上的親密感,是指?jìng)€(gè)體愿意與他人進(jìn)行深層次的交往,并保持一種長(zhǎng)期的友好關(guān)系,學(xué)會(huì)與他人分享而不計(jì)回報(bào)。
7.繁殖感對(duì)停滯感(30歲~60歲)
這一時(shí)期相當(dāng)于成年中期,這里指的是廣義上的繁殖,不僅包括繁衍后代,而且包括人的生產(chǎn)能力和創(chuàng)造能力等基本能力和特征。
8.完善對(duì)絕望(60歲以后)
本階段相當(dāng)于成年晚期。如果個(gè)體在前幾個(gè)階段發(fā)展順利,則在這一時(shí)期鞏固自己的自我感覺(jué)并完全接受自我,接受不可替代的作用,意味著個(gè)體獲得了自我完滿(mǎn);相反,沒(méi)有獲得完滿(mǎn)感的個(gè)體將陷入絕望,并因而害怕死亡。
二、常考形式
1.階段、年齡、發(fā)展主要任務(wù)對(duì)應(yīng)選擇
在教師資格的考試中,一般會(huì)考查階段、年齡和每階段的發(fā)展任務(wù)進(jìn)行一一對(duì)應(yīng),這8個(gè)人格發(fā)展階段分別是嬰兒期、兒童早期、學(xué)前期、學(xué)齡前、青年期、成年早期、成年中期、成年晚期。教師資格的考試中,更多考查前五個(gè)階段。
【例】?jī)和缙诘陌l(fā)展任務(wù)是( )。
A.自主感 B.主動(dòng)感 C.同一性 D.信任感
【答案】A。解析:嬰兒期發(fā)展的主要任務(wù)是信任感、兒童早期發(fā)展任務(wù)是自主感、學(xué)前期發(fā)展的主要任務(wù)是主動(dòng)感、青年期發(fā)展的主要任務(wù)是同一性。
2.發(fā)展任務(wù)的內(nèi)涵反選
在教師資格的考試中,常出現(xiàn)的內(nèi)涵反選的是自主感、主動(dòng)感和同一性,自主感指自己做自己的事,主動(dòng)感指主動(dòng)承擔(dān)外部責(zé)任,主動(dòng)探索外部興趣,同一性是指建立人生觀、世界觀、價(jià)值觀和性別觀,開(kāi)始思考“我是誰(shuí)”、“我的理想是什么”。
【例】學(xué)生開(kāi)始思考“我是誰(shuí)”是在哪一階段( )。
A.兒童早期 B.學(xué)前期 C.學(xué)齡期 D.青年期
【答案】D。解析:學(xué)生開(kāi)始思考“我是誰(shuí)”是在建立自我同一性,在青年期。
以上是對(duì)埃里克森社會(huì)化發(fā)展理論這一知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)及備考指導(dǎo),希望能對(duì)于廣大考生能夠有所幫助!
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責(zé)任編輯:湖南分校
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