2022青海教師招聘面試備考：教招高中物理《磁感應(yīng)強(qiáng)度》說(shuō)課稿

http://qinghai.hteacher.net 2022-11-16 16:28 青海教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

一、教材分析

本節(jié)課的內(nèi)容是人教版高中物理選修3-1第三章第二節(jié)的內(nèi)容《磁感應(yīng)強(qiáng)度》，磁感應(yīng)強(qiáng)度是電磁學(xué)中的基本物理量，是如何用磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小和方向來(lái)描述磁場(chǎng)強(qiáng)弱及方向是本節(jié)課的重難點(diǎn)。

(分析完教材現(xiàn)在再來(lái)分析一下學(xué)生，這樣才能更好的做到因材施教，接下來(lái)是我說(shuō)課的第二部分學(xué)情分析。)

二、學(xué)情分析

高二階段的學(xué)生已經(jīng)具有一定探究分析、合作學(xué)習(xí)的能力。因此，本節(jié)課將通過(guò)類比電場(chǎng)強(qiáng)度的內(nèi)容和特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行講解和學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生分析總結(jié)的能力，同時(shí)能加深對(duì)于磁感應(yīng)強(qiáng)度的認(rèn)識(shí)。

(根據(jù)本節(jié)課的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容通過(guò)分析我制定了以下的教學(xué)目標(biāo)：)

三、教學(xué)目標(biāo)

1、能通過(guò)磁感應(yīng)強(qiáng)度的性質(zhì)判斷磁場(chǎng)的強(qiáng)弱和方向，并且會(huì)運(yùn)用磁感應(yīng)強(qiáng)度的定義式進(jìn)行有關(guān)計(jì)算。

2、體會(huì)通過(guò)比值法定義物理量的方法，提升分析、歸納總結(jié)的能力。

3、關(guān)注物理與生活相互聯(lián)系，感受理論與實(shí)踐的關(guān)系。

(基于以上教學(xué)目標(biāo)的確立，本節(jié)課的教學(xué)重難點(diǎn)確立如下：)

四、教學(xué)重難點(diǎn)

重點(diǎn)是：磁感應(yīng)強(qiáng)度的定義。

難點(diǎn)是：利用磁感應(yīng)強(qiáng)度來(lái)描述磁場(chǎng)強(qiáng)弱和方向。

(在教學(xué)過(guò)程中，作為老師不僅要讓學(xué)生學(xué)會(huì)知識(shí)，還要讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。所以本節(jié)課我采用的教學(xué)方法是：)

五、教學(xué)方法：

講述法、類比法、實(shí)驗(yàn)探究法。