http://qinghai.hteacher.net 2022-11-16 16:57 青海教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
一、意志品質(zhì)概念
意志的自覺(jué)性是指對(duì)行動(dòng)的目的有深刻的認(rèn)識(shí),能自覺(jué)地支配自己的行動(dòng),使之服從于活動(dòng)目的的品質(zhì)。相反品質(zhì):易受暗示性和獨(dú)斷性。
(2)意志的果斷性是指一個(gè)人是否善于明辨是非,迅速而合理地采取決定和執(zhí)行決定方面的意志品質(zhì)。相反品質(zhì):優(yōu)柔寡斷和草率決定。
(3)意志自制性是指能否善于控制和支配自己行動(dòng)方面的意志品質(zhì)。相反品質(zhì):任性和怯懦。
(4)意志的堅(jiān)韌性是指在意志行動(dòng)中能否堅(jiān)持決定,百折不撓地克服困難和障礙,完成既定目的方面的意志品質(zhì)。相反品質(zhì):頑固性和動(dòng)搖性。
二、區(qū)分方法
區(qū)分點(diǎn)1:
自覺(jué)性:做事開(kāi)始的時(shí)候能夠積極著手。(采取決定)
自制性:做事中抵制誘惑、保證任務(wù)不中斷。(執(zhí)行決定)
區(qū)分點(diǎn)2:
自制性:做事過(guò)程中碰到的誘惑、困難是主觀上的,也就是說(shuō)對(duì)我是一種誘惑、困難。
堅(jiān)持性:做事過(guò)程中碰到的困難是客觀的,對(duì)大家來(lái)說(shuō)都是困難。
區(qū)分點(diǎn)3:自覺(jué)性和堅(jiān)持性都強(qiáng)調(diào)固執(zhí)己見(jiàn),但含義不一樣
自覺(jué)性:固執(zhí)己見(jiàn)強(qiáng)調(diào)采取決定前,做決定的時(shí)候剛愎自用。
堅(jiān)持性:固執(zhí)己見(jiàn)強(qiáng)調(diào)行動(dòng)后錯(cuò)了,依然是撞了南墻不回頭,見(jiàn)了棺材不落淚。
【牛刀小試】
1.【單選題】有學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí),一會(huì)喝水,一會(huì)玩手機(jī),一會(huì)吃零食,導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率低下,該學(xué)生需要提高什么樣的意志品質(zhì)?( )
A.自覺(jué)性 B.自制性 C.果斷性 D.堅(jiān)持性
1.【答案】B。解析:本題考查意志的品質(zhì)。意志的自制性是指善于控制和支配自己行動(dòng)方面的意志品質(zhì)。自制性強(qiáng)的人,在意志行動(dòng)中,不受無(wú)關(guān)誘因的干擾,能控制自己的情緒,堅(jiān)持完成意志行動(dòng),同時(shí)能制止自身不利于達(dá)到目的的行動(dòng)。題干中,“有學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí),一會(huì)喝水,一會(huì)玩手機(jī),一會(huì)吃零食,導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率低”說(shuō)明該同學(xué)的自制性比較差,無(wú)法很好地控制這些行動(dòng)。B項(xiàng)正確。
A項(xiàng):意志的自覺(jué)性是指一個(gè)人清晰地意識(shí)到自己行動(dòng)的目的和意義,并且能夠主動(dòng)地支配自己的行動(dòng),使之符合既定目的的意志品質(zhì)。與自覺(jué)性相反的意志品質(zhì)是盲從和獨(dú)斷。與題干不符,排除。
C項(xiàng):意志的果斷性是一種善于辨明是非、抓住時(shí)機(jī)、迅速而合理地采取決定并執(zhí)行決定的意志品質(zhì)。與果斷性相反的意志品質(zhì)是優(yōu)柔寡斷和草率武斷。與題干不符,排除。
D項(xiàng):意志的堅(jiān)持性指的就是堅(jiān)韌性,是一個(gè)人在行動(dòng)中堅(jiān)持決定,百折不撓地克服重重困難去達(dá)到行動(dòng)目的的品質(zhì)。堅(jiān)持是對(duì)行動(dòng)目的的堅(jiān)持。與堅(jiān)持性相反的意志品質(zhì)是動(dòng)搖性和執(zhí)拗性。與題干不符,排除。
故正確答案為B。
2.【單選題】教師對(duì)自己所從事的事業(yè)有明確而深刻的認(rèn)識(shí)和堅(jiān)定的信念,積極主動(dòng)地獻(xiàn)身于教育實(shí)踐,這體現(xiàn)教師道德意志品質(zhì)的( )。
A.自覺(jué)性 B.堅(jiān)持性 C.果斷性 D.自制性
2.【答案】A。解析:本題考查教師道德意志品質(zhì)。教師職業(yè)道德意志主要表現(xiàn)在道德行為的自覺(jué)性、堅(jiān)毅性、果斷性和自制性。自覺(jué)性是指對(duì)行為目的有明確而深刻的認(rèn)識(shí),并使個(gè)人的行為完全符合正確目的的意志品質(zhì)。它要求教師對(duì)自己從事的事業(yè)有明確而深刻的認(rèn)識(shí)和堅(jiān)定的信念,積極自覺(jué)地獻(xiàn)身于教育事業(yè)。A項(xiàng)正確。
B項(xiàng):堅(jiān)持性就是行動(dòng)中堅(jiān)持目標(biāo),百折不撓地克服困難的品質(zhì)。教師面對(duì)復(fù)雜的教育環(huán)境,經(jīng)常會(huì)遇到意想不到的困難和干擾,必須以超常的勇氣和毅力去克服一切阻力,實(shí)現(xiàn)教育目的。與題干不符,排除。
C項(xiàng):果斷性是指在緊急情況下教師內(nèi)心經(jīng)過(guò)復(fù)雜的、劇烈的思想斗爭(zhēng),當(dāng)即作出適當(dāng)?shù)牡赖聸Q定,取得理想的效果。與題干不符,排除。
D項(xiàng):自制性就是善于掌握和支配自己言行的意志品質(zhì)。堅(jiān)定的自制力是教師對(duì)自己的職業(yè)道德需要、動(dòng)機(jī)、情感、行動(dòng)的控制和調(diào)節(jié)能力。教師在任何情況下都要理智地控制自己的情緒,把握自己的言行。與題干不符,排除。
故正確答案為A。
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