http://ningxia.hteacher.net 2023-01-11 14:46 寧夏教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
七、板書(shū)設(shè)計(jì)
教學(xué)板書(shū)是教師在教學(xué)過(guò)程中,根據(jù)教學(xué)的需要,配合語(yǔ)言、多媒體等,運(yùn)用文字、符號(hào)、圖表向?qū)W生傳播信息的教學(xué)行為方式。板書(shū)是教師必備的基本教學(xué)技能。
1.脈絡(luò)式板書(shū)
這種板書(shū)是抓住作者的思路,用線(xiàn)條指示課文的脈絡(luò)。它可以將比較長(zhǎng)、比較復(fù)雜的課文,化繁為簡(jiǎn),化難為易,便于學(xué)生掌握課文特點(diǎn)和脈絡(luò)層次。
2.提綱式板書(shū)
這種板書(shū)就是把教材內(nèi)容綱目化,教師往往先寫(xiě)大提綱,然后依據(jù)所講內(nèi)容書(shū)寫(xiě)第二、第三層次的小綱目,邊分析邊書(shū)寫(xiě)。板書(shū)形式提綱挈領(lǐng),簡(jiǎn)明清晰,重點(diǎn)突出,利于學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題。
3.圖表式板書(shū)
這種類(lèi)型是將所授課文的重點(diǎn)分門(mén)別類(lèi),系統(tǒng)地板書(shū),讓學(xué)生對(duì)重點(diǎn)知識(shí)有較完整的認(rèn)識(shí)。圖表式板書(shū)示范性強(qiáng),教師可以為學(xué)生分析一二例,讓學(xué)生“依樣畫(huà)葫蘆”,自己練習(xí)。這樣既可以減少教師分析課文的時(shí)間,又能讓學(xué)生得到自主訓(xùn)練。
4.點(diǎn)睛式板書(shū)
點(diǎn)睛式板書(shū)要求用最準(zhǔn)確、最鮮明、最關(guān)鍵的字詞,點(diǎn)明一篇文章最重要、最關(guān)鍵的核心所在。這種板書(shū)應(yīng)該像一把鑰匙一樣一經(jīng)寫(xiě)出,就能打開(kāi)課文的理解之鎖,起到一語(yǔ)中的的作用。
5.對(duì)比式板書(shū)
對(duì)比式板書(shū)主要是按照對(duì)比的特點(diǎn),把對(duì)比雙方對(duì)稱(chēng)排列,使之現(xiàn)象更加鮮明、突出,觀點(diǎn)是非曲直昭然若揭。
除以上幾種主要的板書(shū)樣式外,教師在板書(shū)時(shí)可采用其他一些靈活的方式。如變換字體、變換表述形式等。
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責(zé)任編輯:寧夏分校
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