江西教師招聘考試練習(xí)題（一）

http://jiangxi.hteacher.net 2023-01-28 10:24 江西教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

1.昆體良的教育目的就是培養(yǎng)善良而精于雄辯術(shù)的人，( )是第一位的，在雄辯術(shù)上達(dá)到完美是第二位。

A.善良 B.才華 C.語(yǔ)言 D.能力

2.下列對(duì)教育的定義中，屬于教育家裴斯泰洛齊的說(shuō)法的是( )。

A.“教育在于發(fā)展健全的個(gè)性”

B.“教育就是系統(tǒng)地將年輕一代社會(huì)化”

C.“教育即經(jīng)驗(yàn)之不斷改造”

D.“依據(jù)自然的法則，發(fā)展兒童的道德、智慧和身體各方面的能力”

3.法國(guó)啟蒙思想家盧梭教育理論體系中一個(gè)最基本的思想是( )。

A.提出了“白板說(shuō)”

B.提出了“社會(huì)本位論”的兒童觀

C.把兒童當(dāng)作兒童來(lái)看待，把兒童看作教育中的一個(gè)積極因素

D.為兒童擬定了百科全書式的啟蒙教育大綱

4.在教育史上有過各種關(guān)于勞動(dòng)教育的論述。下列關(guān)于勞動(dòng)教育的說(shuō)法正確的是( )。

A.洛克把勞動(dòng)教育作為培養(yǎng)“自由人”的基本要求

B.斯賓塞要求通過勞動(dòng)教育促使人的天賦能力得到和諧發(fā)展

C.傅立葉提出勞動(dòng)教育是實(shí)現(xiàn)人類理性普遍發(fā)展的核心

D.馬克思認(rèn)為教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合是實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的根本途徑

5.文藝復(fù)興時(shí)期的教育是以新興資產(chǎn)階級(jí)的各方面需要為基礎(chǔ)的，就西歐各國(guó)新的文化教育發(fā)展情況來(lái)看，文藝復(fù)興時(shí)人文主義教育實(shí)踐反映出的特征包括( )。(多選題)

A.重視教育培養(yǎng)人的作用

B.擴(kuò)大教育對(duì)象，創(chuàng)建新形式的學(xué)校

C.教育內(nèi)容廣泛發(fā)展，學(xué)科范圍迅速擴(kuò)大

D.創(chuàng)造和運(yùn)用新的教學(xué)方法

1.【答案】A。解析：昆體良的教育理論和實(shí)踐都以培養(yǎng)雄辯家為宗旨。他認(rèn)為善良是第一位的，雄辯術(shù)是第二位的。

2.【答案】D。解析：“教育學(xué)之父”夸美紐斯提出：“教育在于發(fā)展健全的個(gè)性”。社會(huì)本位論代表人物涂爾干說(shuō)道：“教育就是系統(tǒng)地將年輕一代社會(huì)化”。進(jìn)步教育代表人物杜威認(rèn)為：“教育即經(jīng)驗(yàn)之不斷改造”。裴斯泰洛齊提出：“依照自然法則，發(fā)展兒童道德、智慧和身體各方面的能力。

3.【答案】C。解析：白板說(shuō)是洛克提出的，盧梭主張“個(gè)人本位論”，百科全書式的啟蒙教育大綱是夸美紐斯提出的。

4.【答案】D。解析：盧梭認(rèn)為在自由人的教育中，勞動(dòng)教育不僅是一種職業(yè)訓(xùn)練，而且通過勞動(dòng)教育，可以造就出一個(gè)既能行動(dòng)又有思想的人。裴斯泰洛齊希望通過體育與勞動(dòng)教育相結(jié)合促使人的天賦能力得到和諧發(fā)展。歐文通過對(duì)資本主義制度的揭露和批判，得出了資本主義私有制極不公正人類理性。

5.【答案】ABCD。解析：人文主義教育在教育目標(biāo)上，提出身心和人格和諧發(fā)展的培養(yǎng)目標(biāo)。在一些人文主義者所辦的學(xué)校中，除貴族子弟外，還有平民子弟參加，受教育的面擴(kuò)大了。為了滿足新興資產(chǎn)階級(jí)把年青一代培養(yǎng)成為他們所需要的有教養(yǎng)的人的要求，人文主義教育家們提出對(duì)學(xué)校教學(xué)內(nèi)容應(yīng)加以擴(kuò)充。人文主義教育家很重視對(duì)學(xué)校教學(xué)方法的改革，如提倡發(fā)揮主動(dòng)的學(xué)習(xí)精神。