江西教師招聘考試練習題（十）

http://jiangxi.hteacher.net 2023-01-28 10:35 江西教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

多項選擇題

1.某教師認為，發(fā)揮學生的主觀能動性就是讓學生自學，那么他最有可能選擇的教學組織形式有( )。

A.班級授課制 B.個別輔導 C.設(shè)計教學法 D.道爾頓制

1.【答案】CD。解析:本題考查教學組織形式。設(shè)計教學法又叫單元教學法，主張廢除班級授課制和教科書，打破傳統(tǒng)的學科界限，在教師指導下，由學生自己決定學習目的和內(nèi)容，在自己設(shè)計、自己負責的單元活動中獲得有關(guān)知識和能力。而道爾頓制是指教師不再上課向?qū)W生系統(tǒng)地講授教材，而只為學生指定自學參考書目、布置作業(yè)，由學生自學和獨立完成作業(yè)，有疑難才請教師輔導。學習任務(wù)按月布置和檢查。它由美國的柏克赫斯特于1920年在道爾頓中學創(chuàng)立。二者的優(yōu)點在于有利于調(diào)動學生學習的主動性，培養(yǎng)學生的學習能力和創(chuàng)造才能;缺點在于不利于系統(tǒng)知識的掌握，且對教學設(shè)施和條件要求較高。題干中，該教師認為學生的主觀能動性就是自學，可知他最有可能采取的是設(shè)計教學法和道爾頓制。C、D兩項正確。

2.常見的教學組織形式有哪幾種?( )。

A.個別教學制 B.班級授課制 C.分組教學 D.設(shè)計教學法

2.【答案】ABCD。解析：本題考查教學組織形式。教學組織形式是指教學活動中教師與學生為實現(xiàn)教學目標所采用的行為方式的總和。個別教學制是我國最古老的教學組織形式。班級授課制是最基本的教學組織形式。班級授課制的改革包括分組教學、設(shè)計教學法、道爾頓制、文納特卡制和小隊教學等。因此，ABCD正確。

3.關(guān)于班級授課制的說法正確的是( )。

A.班級授課的特點是班、課、時

B.班級授課制有利于發(fā)揮學生的主體地位

C.班級授課制有利于經(jīng)濟有效的大面積培養(yǎng)人才

D.班級授課制又稱課堂教學，是一種集體教學形式

3.【答案】ACD。解析：本題考查對班級授課制的理解。班級授課制是一種集體教學形式。其特點可以用“班”“課”“時”簡單概括。其優(yōu)點為：①有嚴格的制度保證教學的正常開展，達到一定質(zhì)量。②有利于大面積培養(yǎng)人才。③能夠充分發(fā)揮教師的主導作用。④有利于發(fā)揮集體教育的作用。⑤有利于學生獲得系統(tǒng)的科學知識。⑥有利于進行教學管理和教學檢查。缺點為：①難以因材施教。②難以形成學生的探索精神、創(chuàng)造能力和實踐能力。③缺乏靈活性。A、C、D三項正確。B項：在班級授課制中有利于發(fā)揮教師的主導作用，不利于學生主體性的發(fā)揮。與題干不符，排除。故正確答案為ACD。