初中地理-答辯-《四大區(qū)域自然環(huán)境對(duì)生產(chǎn)和生活的影響》

http://m.cqmzn.com 2023-01-31 09:40 中國(guó)教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

一、四大區(qū)域自然地理環(huán)境對(duì)人類生活的影響除了農(nóng)業(yè)和民居，還表現(xiàn)在哪些方面?

【參考答案】

(1)飲食習(xí)慣：北方-面食，南方-米飯，西北-肉食、奶制品，青藏-糍粑、酥油茶。

(2)交通工具：北方、西北、青藏以陸路運(yùn)輸為主，南方水運(yùn)—輪船較發(fā)達(dá)。

二、小組討論法是教學(xué)中常用的一種教學(xué)方法，請(qǐng)簡(jiǎn)述其操作的一般步驟

【參考答案】

(1)提出議題：提供資料、給出事實(shí)、提出討論議題;

(2)小組討論：議題分為不同小主題，對(duì)應(yīng)小組分工，收集資料、組內(nèi)討論;

(3)觀點(diǎn)辨析：小組間信息與觀點(diǎn)交流，教師引導(dǎo)學(xué)生從對(duì)立的角度質(zhì)疑彼此的觀點(diǎn)，進(jìn)行科學(xué)辨析，幫助學(xué)生檢驗(yàn)自己的立場(chǎng)，確認(rèn)假設(shè)是否正確，以及這一立場(chǎng)的預(yù)期結(jié)果;

(4)師生評(píng)價(jià)：教師與學(xué)生就討論的結(jié)果共同進(jìn)行評(píng)價(jià);

(5)歸納總結(jié)：歸納總結(jié)、完善結(jié)論。

三、簡(jiǎn)要地說出在地圖上進(jìn)行世界地理空間區(qū)域定位的主要方法。

【參考答案】

在地理教學(xué)中空間區(qū)域定位的方法有很多種，有位置定位也有形狀定位以及一些特殊的地理事物等，具體如下：

絕對(duì)位置定位法(地理坐標(biāo)定位法)。若了解某個(gè)地理事物的具體地理坐標(biāo)(或坐標(biāo)范圍)，就可以確定該地理事物的區(qū)域位置和占據(jù)的空間。

相對(duì)位置定位法。任何地理事物不是孤立存在的，在地圖上，可以通過某地理事物與周圍相關(guān)地理事物在方向、距離上的比較，確定它的位置。如白令海峽以西是亞洲，以東是北美洲，若能確定某海峽是白令海峽，即可確定亞洲和北美洲。

面積、輪廓、形狀定位法。不同地理事物的面積大小或長(zhǎng)短不同。有的地理事物還有獨(dú)特的輪廓和形狀，我們可以通過其面積、突出的輪廓和形狀特點(diǎn)確定它的區(qū)域位置。

典型區(qū)域特征定位法。不同地區(qū)的氣候特征、自然帶特征、動(dòng)物特征、土壤特征、河湖特征、地貌特征、人文特征等都具有一定的規(guī)律性或特殊性，這些特征是區(qū)域判斷的重要線索。