山西教師招聘程序教學(xué)的五個原則是什么
http://shanxi.hteacher.net 2023-02-02 13:31 山西教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
? ? 程序教學(xué)
程序教學(xué)是20世紀(jì)50年代具有全球影響的教學(xué)改革運動，深刻地影響到當(dāng)時美國及世界其他國家的中小學(xué)教學(xué)實踐。其創(chuàng)始人是教學(xué)機器的發(fā)明人普萊西，但對程序教學(xué)貢獻最大的卻是斯金納。
程序教學(xué)是個別化教學(xué)的典型代表。所謂程序教學(xué)，是通過教學(xué)機器呈現(xiàn)程序化教材而進行自學(xué)的一種方法，是一種學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)速度學(xué)習(xí)以特定順序和小步子安排的材料的個別化教學(xué)方法。在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生可以按照自己的學(xué)習(xí)能力，自定學(xué)習(xí)步調(diào)，自主進行反應(yīng)，逐步達到總目標(biāo)。整體來說，程序教學(xué)遵循小步子、積極反應(yīng)、及時強化、自定步調(diào)和低錯誤率等原則。
程序教學(xué)基本原則
1.積極反應(yīng)原則
是指學(xué)生始終處于一種積極學(xué)習(xí)、積極反應(yīng)的狀態(tài)。在教學(xué)過程中，學(xué)生在做出某個反應(yīng)后，給予強化或獎勵，以鞏固這個反應(yīng)，并促使學(xué)生作出進一步的反應(yīng)。
2.小步子原則
是指教材內(nèi)容被分解成很多小單元(也叫小步子)，前一步的學(xué)習(xí)為后一步的學(xué)習(xí)作鋪墊，后一步學(xué)習(xí)在前一步學(xué)習(xí)后進行。
3.即時反饋原則
即在學(xué)生回答完問題后，立即給予反饋。學(xué)生每完成一個小步子，便立即呈現(xiàn)學(xué)習(xí)結(jié)果，并馬上進入第二個問題。
4.自定步調(diào)原則
程序教學(xué)基本上是一種自學(xué)程序，允許學(xué)習(xí)者按自己的情況來確定掌握材料的速度。
5.低錯誤率原則
要求在教學(xué)過程中盡量避免學(xué)生出現(xiàn)錯誤的反應(yīng)，錯誤率低的學(xué)習(xí)可以增強學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，提高學(xué)習(xí)效率。
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責(zé)任編輯：欣欣
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