教師招聘-人格理論

http://liaoning.hteacher.net 2023-02-08 13:57 遼寧教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

人格理論

一、考情

人格理論這部分內(nèi)容在考查的時考頻不是特別的高，然而難度卻比較大，學(xué)生難以理解，故本次軟文圍繞人格理論展開，通過圖文并茂的方式幫助學(xué)生理清這部分的知識點，做到能理解、會舉例、會應(yīng)用。

二、知識點

人格理論

(一)奧爾波特的特質(zhì)理論

奧爾波特于 1937 年首次提出了人格特質(zhì)理論。他把人格特質(zhì)分為兩類：一類是共同特質(zhì)，指在某一社會文化形態(tài)上，大多數(shù)人或一個群體所共有的、相同的特質(zhì)。另一類是個人特質(zhì)，指人體身上所獨具的特質(zhì)。個人特質(zhì)依其在生活中的作用又可分為三種：首要特質(zhì)，這是一個人最典型、最有概括性的特質(zhì)，它影響到一個人的各方面的行為。中心特質(zhì)，這是構(gòu)成個體獨特性的幾個重要的特質(zhì)，每個人身上大約有 5-10 個。次要特質(zhì)，這是個體的一些不太重要的特質(zhì)，往往只有在特殊的情況下才會表現(xiàn)出來。

(二)卡特爾的人格特質(zhì)理論

卡特爾對人格特質(zhì)進(jìn)行了分析，提出了基于人格特質(zhì)的一個理論模型。模型分成四層，即個別特質(zhì)和共同特質(zhì);表面特質(zhì)和根源特質(zhì);體質(zhì)特質(zhì)和環(huán)境特質(zhì);動力特質(zhì)、能力特質(zhì)和氣質(zhì)特質(zhì)。

1.表面特質(zhì)和根源特質(zhì)

表面特質(zhì)指從外部行為能直接觀察到的特質(zhì)。根源特質(zhì)是指那些相互聯(lián)系而以相同原因為其基礎(chǔ)的行為特質(zhì)。表面特質(zhì)和根源特質(zhì)既可能是個別的特質(zhì)，也可能是共同的特質(zhì)。他們是人格層次中最重要的一層。

2.體質(zhì)特質(zhì)和環(huán)境特質(zhì)

在根源特質(zhì)中又可區(qū)分體質(zhì)特質(zhì)和環(huán)境特質(zhì)兩類。體質(zhì)特質(zhì)由先天的生物因素所決定，如興奮性、情緒穩(wěn)定性等。而環(huán)境特質(zhì)則由后天的環(huán)境因素所決定，如焦慮、有恒性等。

3.動力特質(zhì)、能力特質(zhì)和氣質(zhì)特質(zhì)

模型的最下層是動力特質(zhì)、能力特質(zhì)和氣質(zhì)特質(zhì)。它們同時受到遺傳與環(huán)境兩方面的影響。動力特質(zhì)是指具有動力特質(zhì)的特質(zhì)，它使人趨向某一目標(biāo)，包括生理驅(qū)力、態(tài)度和情操。能力特質(zhì)是表現(xiàn)在知覺和運動方面的差異特質(zhì)，包括流體智力和晶體智力。氣質(zhì)特質(zhì)是決定一個人情緒反應(yīng)的速度與強(qiáng)度的特質(zhì)。

三、考題

1.根據(jù)奧爾波特的特質(zhì)理論，個體身上所具有的最典型、最概括的人格特質(zhì)是( )。

A.共同特質(zhì) B.首要特質(zhì) C.中心特質(zhì) D.次要特質(zhì)

1.【答案】B。解析：奧爾波特把人格特質(zhì)分為兩類：共同特質(zhì)和個人特質(zhì)。共同特質(zhì)是同一文化形態(tài)下大多數(shù)人或一個群體所共有的、相同的特質(zhì)。個人特質(zhì)是個體身上所獨具的特質(zhì)，它代表著個體之間的人格差異。個人特質(zhì)按其在生活中的作用又可分為三種：首要特質(zhì)，一個人最典型、最具有概括性的特質(zhì)。它影響到一個人各方面的行為，而且這種影響又是無所不在的，比如林黛玉身上的多愁善感就是首要特質(zhì)。中心特質(zhì)，是構(gòu)成個體獨特性的幾個重要特質(zhì)，在每個人身上大約有5~10個。它決定著個體的一類行為而不是全部行為，能夠代表一個人的主要行為傾向的特質(zhì)。次要特質(zhì)，只在特殊場合下才表現(xiàn)出來的，個體的一些不太重要的特質(zhì)，這些特質(zhì)除了親近他的人，其他人很少知道，比如一個人在母親面前很順從，但是在外人面前比較粗魯。故本題選B。

2.卡特爾的特質(zhì)理論中的人格特質(zhì)包括( )。

A.樂群性 B.穩(wěn)定性 C.幻想性 D.世故性

E.樂觀性

2.【答案】ABCD。解析：卡特爾人格特質(zhì)理論的主要貢獻(xiàn)在于提出了根源特質(zhì)。1949年，卡特爾用因素分析方法提出了16種相互獨立的根源特質(zhì)，并制定了《卡特爾16種人格因素測驗》(16PF)。這16種人格特質(zhì)是：(A)樂群性(B)聰慧性(C)情緒穩(wěn)定性 (E)恃強(qiáng)性(F)興奮性(G)有恒性(H)敢為性 (Ⅰ)敏感性(L)懷疑性(M)幻想性(N)世故性 (O)憂慮性(Q1)激進(jìn)性(Q2)獨立性(Q3)自律性 (Q4)緊張性?？ㄌ貭栒J(rèn)為在每個人身上都具備這16種特質(zhì)，只是在不同人身上的表現(xiàn)有程度上的差異。所以，他認(rèn)為人格差異主要表現(xiàn)在量的差異上，可以對人格進(jìn)行量化分析。