教師招聘-學(xué)習(xí)的實質(zhì)

http://jilin.hteacher.net 2023-02-08 16:14 吉林教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

學(xué)習(xí)的實質(zhì)：學(xué)習(xí)是個體在特定的情景下由于練習(xí)或反復(fù)經(jīng)驗而產(chǎn)生的行為或行為潛能的比較持久的改變。

這句話看起來比較簡單，但是在做題的時候還是有很多需要注意的點，接下來我們就隨著這句話來看一看：

第一，“個體”和人是不一樣的，動物也可以說是個體，所以這就告訴我們，不僅是人有學(xué)習(xí)，動物也是有學(xué)習(xí)的。這里需要和教育進(jìn)行區(qū)分，教育是只有人才有的，動物沒有教育。

第二，“練習(xí)或反復(fù)經(jīng)驗”說明本能，或者一些生理變化是不能算作學(xué)習(xí)的，比如嬰兒吮吸，這就是一個典型的本能反應(yīng)，而不算學(xué)習(xí)。再比如當(dāng)從亮的環(huán)境，開始看不到東西，后來逐漸看到了東西，這時候感受性增強的過程并不算是學(xué)習(xí)。

第三，“行為”不僅僅指學(xué)習(xí)后表現(xiàn)的結(jié)果，比如用筷子吃飯，還包括從不會用筷子到會用筷子的行為變化的過程。

第四，“行為潛能”說明思想、觀點的獲得這樣不能直接觀察的內(nèi)潛行為也算學(xué)習(xí)。

第五，“持久”說明例如喝酒后走路不穩(wěn)，吃興奮劑后跑的更快這類的短暫的變化都不算是學(xué)習(xí)。

第六，“改變”即可能是好的變成不好的，又可能是不好的變成好的;如果每天做一模一樣的事情，沒有任何變化也不能算是改變。

例：下列屬于學(xué)習(xí)的是( )。

A.小狗學(xué)會“做算術(shù)” B.運動員吃藥丸跑的更快

C.每天看報 D.明適應(yīng)現(xiàn)象

【答案】AC。