2022江西省中小學(xué)教師招聘《教育綜合知識》多項選擇題3

http://jiangxi.hteacher.net 2023-02-16 13:39 江西教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

1.【答案】ABC

【解析】本題考查氣質(zhì)的定義。氣質(zhì)是指個人心理活動的穩(wěn)定的動力特征心理活動的動力特征。主要是指心理過程的強(qiáng)度(如情緒體驗的強(qiáng)弱、意志努力的程度)、心理過程的速度和穩(wěn)定性(如知覺的速度、思維的靈活程度、注意集中的時間長短)和心理活動的指向性(如有人傾向于外部事物，有人傾向于內(nèi)心世界)等方面的特點。選項D是人的身心發(fā)展的規(guī)律，為干擾選項。故本題選ABC。

2.【答案】CD

【解析】本題考查教師自編測驗。A項：測驗內(nèi)容與教材內(nèi)容高度一致是教師自編測驗的特點。B項：編制雙向細(xì)目表屬于制定測驗編制計劃的第二個步驟。C項：教師自編測驗的特點第四點——測驗編制建議快速中，提到教師自編測驗屬于非標(biāo)準(zhǔn)化測驗，所需時間周期比較短，因此大多數(shù)教師自編測驗編制簡易快速，只要教學(xué)需要，就能快速實現(xiàn)編制。因此選項說法錯誤。D項：創(chuàng)新性原則是指所編制的測驗具有新穎獨特性。創(chuàng)新性主要體現(xiàn)在試題的新穎性上，而試題的新穎性則主要反映在取材的新穎性、創(chuàng)設(shè)情境的新穎性、設(shè)問的創(chuàng)新性以及考查角度的獨到性等方面。選項說法錯誤。故本題選CD。

3.【答案】AB

【解析】本題考查羅杰斯的學(xué)習(xí)理論。A項：羅杰斯認(rèn)為：學(xué)生學(xué)習(xí)主要有兩種類型，即認(rèn)知學(xué)習(xí)和經(jīng)驗學(xué)習(xí);其學(xué)習(xí)方式也主要有兩種，即無意義學(xué)習(xí)和有意義學(xué)習(xí)。說法正確。B項：促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的關(guān)鍵不在于教師的教學(xué)技巧，而在于營造特定的心理氣氛因素。C項：無條件積極關(guān)注即教師尊重學(xué)生的情感和意見，關(guān)心學(xué)生的方方面面，接納學(xué)生的價值觀念和情感表現(xiàn)。選項說法片面，錯誤。D項：羅杰斯的有意義學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)內(nèi)容與個人之間的關(guān)系;而奧蘇伯爾的有意義學(xué)習(xí)才強(qiáng)調(diào)新舊知識的聯(lián)系。說法錯誤。故本題選AB。

4.【答案】ABD

【解析】本題考查強(qiáng)化。A項：學(xué)生準(zhǔn)時交作業(yè)后，“獲得教師的表揚”是給予一個愉快的刺激，是正強(qiáng)化，正確。B項：強(qiáng)化是提高反應(yīng)概率，負(fù)強(qiáng)化和正強(qiáng)化都屬于強(qiáng)化，正確。C項：強(qiáng)化和消退是兩個概念，強(qiáng)化是為了提高行為的反應(yīng)概率，消退是不給予任何強(qiáng)化，會降低行為的反應(yīng)頻率。錯誤。D項：考查行為主義的教學(xué)應(yīng)用的負(fù)強(qiáng)化思想與懲罰教育，懲罰只在符合負(fù)強(qiáng)化的意義時，才會產(chǎn)生最大的教育價值。說法正確。故本題選ABD。

5.【答案】BCD

【解析】本題考查維果斯基的最近發(fā)展區(qū)理論。最近發(fā)展區(qū)涉及學(xué)生發(fā)展的兩種水平。一種是學(xué)生已有的發(fā)展水平，一種是學(xué)生潛在的發(fā)展水平，按照維果斯基的解釋，最近發(fā)展區(qū)是指“兒童的實際發(fā)展水平與潛在發(fā)展水平之間的差距。前者由兒童獨立解決問題的能力而定;后者則是指在成人的指導(dǎo)下或是與能力較強(qiáng)的同伴合作時，兒童表現(xiàn)出來的解決問題的能力所決定的。”選項C、D正確。同時，維果茨基強(qiáng)調(diào)，教育過程是學(xué)生、教師和社會環(huán)境積極配合的結(jié)果，這就離不開學(xué)生的主觀能動性，因此教學(xué)過程中要善于調(diào)動學(xué)生的積極性。因此，可以得出學(xué)生發(fā)展水平提高的途徑可以是教師的幫助和學(xué)生的合作學(xué)習(xí)。選項B正確。教學(xué)應(yīng)當(dāng)走在發(fā)展前面，也就是教學(xué)要引導(dǎo)發(fā)展和促進(jìn)發(fā)展，教學(xué)內(nèi)容應(yīng)該略高于兒童現(xiàn)有的水平，這樣教學(xué)才能夠促進(jìn)發(fā)展。因此，A選項的說法明顯錯誤。故本題選BCD。