2023教師招聘刷題：教育與人的發(fā)展（1）

http://ningxia.hteacher.net 2023-02-16 15:08 寧夏教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

 1.小學(xué)階段的教學(xué)多運(yùn)用直觀形象方式，中學(xué)階段可進(jìn)行抽象講解。這體現(xiàn)了兒童身心發(fā)展( )的特點(diǎn)。

A.順序性

B.個(gè)別差異性

C.不平衡性

D.階段性

2.強(qiáng)調(diào)人的身心發(fā)展的力量主要源于人自身內(nèi)在需要的是( )。

A.外鑠論

B.內(nèi)發(fā)論

C.環(huán)境決定論

D.多因素相互作用論

3.個(gè)體主觀能動(dòng)性的第一層的活動(dòng)，是人作為生命體進(jìn)行的( )。

A.生理活動(dòng)

B.心理活動(dòng)

C.認(rèn)識(shí)活動(dòng)

D.實(shí)踐活動(dòng)

4.兒童身心發(fā)展有兩個(gè)高速發(fā)展期——新生兒與青春期。這是身心發(fā)展( )規(guī)律的反映。

A.順序性

B.不平衡性

C.階段性

D.個(gè)別差異性

5.我國(guó)古代“內(nèi)發(fā)論”的代表人物是( )。

A.孔子

B.荀子

C.孟子

D.老子

6.遺傳素質(zhì)為人的發(fā)展提供了( )。

A.現(xiàn)實(shí)性

B.必然性

C.方向性

D.可能性

7.中國(guó)古代“外鑠論”的代表人物是( )。

A.孔子

B.荀子

C.孟子

D.老子

8.學(xué)生發(fā)展的個(gè)別差異性要求教育要堅(jiān)持( )。

A.全面發(fā)展

B.循序漸進(jìn)

C.因材施教

D.統(tǒng)一要求

9.英國(guó)哲學(xué)家洛克的“白板說”是( )的典型代表。

A.外鑠論

B.內(nèi)發(fā)論

C.遺傳決定論

D.多因素相互作用論

10.對(duì)正常發(fā)育的兒童來說，遺傳素質(zhì)對(duì)其身心發(fā)展起( )。

A.前提作用

B.決定作用

C.促進(jìn)作用

D.導(dǎo)向作用

參考答案

1.【答案】D

【解析】本題考查人的身心發(fā)展規(guī)律。階段性是指?jìng)€(gè)體在不同的年齡階段表現(xiàn)出身心發(fā)展不同的總體特征及主要矛盾，面臨著不同的發(fā)展任務(wù)。學(xué)生在小學(xué)階段和中學(xué)階段會(huì)表現(xiàn)出不同的身心發(fā)展特征，因此要采取不同的教學(xué)方式，體現(xiàn)的是階段性。故本題選D。

2.【答案】B

【解析】本題考查個(gè)體身心發(fā)展的動(dòng)因。內(nèi)發(fā)論者一般強(qiáng)調(diào)人的身心發(fā)展的力量主要源于人自身的內(nèi)在需要，身心發(fā)展的順序也是由身心成熟機(jī)制決定的。故本題選B。

3.【答案】A

【解析】本題考查個(gè)體主觀能動(dòng)性。個(gè)體主觀能動(dòng)性的第一層次是人作為生命體進(jìn)行的生理活動(dòng)。第二層次是個(gè)體的心理活動(dòng)，其中最基本的是認(rèn)識(shí)活動(dòng)。最高層次是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。故本題選A。

4.【答案】B

【解析】本題考查人的身心發(fā)展規(guī)律。個(gè)體發(fā)展的不平衡性表現(xiàn)在兩個(gè)方面：首先是同一方面的發(fā)展速度，在不同年齡階段變化是不平衡的。例如：青少年的身高和體重有兩個(gè)生長(zhǎng)的高峰期。其次是不同方面發(fā)展的不平衡性。題干強(qiáng)調(diào)兒童身心發(fā)展的速度存在不平衡性。故本題選B。

5.【答案】C

【解析】本題考查內(nèi)發(fā)論。孟子(性善論)、弗洛伊德(泛性論)、威爾遜(基因復(fù)制)、格塞爾(成熟)是內(nèi)發(fā)論的主要代表人物。故本題選C。

6.【答案】D

【解析】本題考查影響人身心發(fā)展的因素。遺傳是指從上代繼承下來的解剖生理上的特點(diǎn)，這些生理特點(diǎn)也叫遺傳素質(zhì)。遺傳是個(gè)體發(fā)展的物質(zhì)前提。遺傳素質(zhì)為人的發(fā)展提供了可能。故本題選D。

7.【答案】B

【解析】本題考查外鑠論。荀子(性惡論)、洛克(白板說)、華生(行為主義)是外鑠論的主要代表人物。故本題選B。

8.【答案】C

【解析】本題考查人的身心發(fā)展規(guī)律。年輕一代在興趣、愛好、意志、性格等方面存在著個(gè)別差異，教育工作應(yīng)該注意學(xué)生的個(gè)別差異，做到“因材施教”，使每個(gè)學(xué)生都能迅速地切實(shí)地提高。故本題選C。

9.【答案】A

【解析】本題考查外鑠論。外鑠論認(rèn)為人的發(fā)展主要依靠外在的力量。英國(guó)哲學(xué)家洛克的“白板說”認(rèn)為人的心靈猶如一塊白板，它本身沒有內(nèi)容，可以任人涂抹，外部的力量決定了人的發(fā)展?fàn)顩r。這體現(xiàn)的是外鑠論的觀點(diǎn)。故本題選A。

10.【答案】A

【解析】本題考查影響人身心發(fā)展的因素。遺傳是指從上代繼承下來的解剖生理上的特點(diǎn)，這些生理特點(diǎn)也叫遺傳素質(zhì)。遺傳是個(gè)體發(fā)展的物質(zhì)前提。故本題選A。

推薦閱讀：

教師招聘考試公告

教師招聘考試大綱

教師招聘職位表

教師招聘報(bào)名時(shí)間

責(zé)任編輯：寧夏分校