http://jiangxi.hteacher.net 2023-02-18 19:41 江西教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
1.下列哪一觀點(diǎn)是裴斯泰洛齊提出的?( )
A.修道之謂教
B.教育目的在于和諧地發(fā)展兒童的一切天賦力量
C.教育的全部問題可以用一個(gè)概念——道德來包括
D.教育目的就是為完滿的生活作準(zhǔn)備
【答案】B
【解析】本題考查裴斯泰洛齊的教育思想。裴斯泰洛齊認(rèn)為,教育目的在于按照自然的法則全面、和諧地發(fā)展兒童的一切天賦力量,他還提出要素教育論作為中小學(xué)教學(xué)的理論基礎(chǔ)。選項(xiàng)A出自《中庸》;選項(xiàng)C是赫爾巴特的名言;選項(xiàng)D是斯賓塞的觀點(diǎn)。故本題選B。
2.“化民成俗,其必由學(xué)”體現(xiàn)了教育的( )作用。
A.促進(jìn)個(gè)人理性發(fā)展
B.為統(tǒng)治階級(jí)培養(yǎng)所需人才
C.培養(yǎng)健全人格
D.形成社會(huì)道德風(fēng)尚
【答案】D
【解析】本題考查教育的作用。“化民成俗,其必由學(xué)”出自《學(xué)記》,意思是處于君位的人如果要教化臣民,使其形成良好的道德風(fēng)尚,一定要通過學(xué)習(xí)。因此本句話體現(xiàn)了教育對(duì)形成社會(huì)道德風(fēng)尚的作用。本題易錯(cuò)選B選項(xiàng),B、D選項(xiàng)都是教育的社會(huì)作用的體現(xiàn),“化民成俗,其必由學(xué)”反映了教育與政治的關(guān)系,但D選項(xiàng)更貼合語意。故本題選D。
3.教育既有培養(yǎng)創(chuàng)造精神的力量,也有壓抑創(chuàng)造精神的力量,甚至有的教育還在摧殘兒童。”這說明( )。
A.教育在人的發(fā)展中起主導(dǎo)作用
B.教育在人的發(fā)展中具有導(dǎo)向作用
C.教育比遺傳素質(zhì)更能影響人的發(fā)展
D.教育對(duì)人的發(fā)展的主導(dǎo)作用是有條件的
【答案】D
【解析】本題考查辯證地看待學(xué)校教育在人的發(fā)展中的作用。學(xué)校教育對(duì)人的發(fā)展的主導(dǎo)作用是有條件的。并不是所有學(xué)校教育都能對(duì)人的發(fā)展起主導(dǎo)作用,也不是學(xué)校教育在任何時(shí)候都能對(duì)人的發(fā)展起主導(dǎo)作用。學(xué)校教育的主導(dǎo)作用能否實(shí)現(xiàn)、實(shí)現(xiàn)的程度等,受學(xué)校教育內(nèi)外多方面因素的影響。題干既闡述了教育的積極作用也闡述了教育的消極作用,說明并非所有的教育都能發(fā)揮正向的促進(jìn)作用,因此體現(xiàn)了教育對(duì)人的發(fā)展的主導(dǎo)作用是有條件的。故本題選D。
4.下列關(guān)于近代教育的說法不正確的有( )。
A.普遍實(shí)施了中等義務(wù)教育
B.公立教育崛起
C.學(xué)校教育系統(tǒng)逐步完善
D.出現(xiàn)了班級(jí)授課制
【答案】A
【解析】本題考查的是近代教育。近代社會(huì)教育的主要特征有:第一,從法律上廢除了封建教育的等級(jí)制,普遍實(shí)施了初等義務(wù)教育;第二,國家加強(qiáng)了對(duì)教育的重視和干預(yù),公立教育崛起;第三,教育逐步確立了實(shí)用功利的教育目的,科學(xué)教育興起,教學(xué)內(nèi)容日益豐富;第四,學(xué)校教育系統(tǒng)逐步完善;第五,創(chuàng)立了新的教學(xué)組織形式—班級(jí)授課制;第六,教育逐漸擺脫宗教的影響,走向世俗化;第七,重視教育立法,實(shí)施依法治教。故本題選A。
5.下列屬于教育活動(dòng)的是( )。
A.蜘蛛織網(wǎng)
B.狗學(xué)會(huì)站立行走
C.父母教導(dǎo)孩子學(xué)禮儀
D.被火燙傷
【答案】C
【解析】本題考查的是教育的概念。教育是有目的地培養(yǎng)人的社會(huì)活動(dòng),因此以動(dòng)物為主導(dǎo)的活動(dòng)不屬于教育,故A和B選項(xiàng)錯(cuò)誤 。被火燙傷不屬于社會(huì)活動(dòng),故D選項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題選C。
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責(zé)任編輯:欣欣
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