江西省教師招聘考試《教育綜合知識》模擬單選題3

http://jiangxi.hteacher.net 2023-02-18 19:44 江西教師招聘 [您的教師考試網]

1.我國在世界各國建立孔子學院?？鬃訉W院致力于適應世界各國人民對漢語學習的需要，加深他們對中國語言文化的了解，進一步發(fā)展儒家文化，促進世界多元文化發(fā)展，這體現(xiàn)了教育對文化的( )作用。

A.傳承 B.創(chuàng)新

C.選擇 D.交流

【答案】D

【解析】本題考查教育的文化功能。教育的文化功能包括：(1)文化傳承;(2)文化選擇;(3)文化交流;(4)文化創(chuàng)新。孔子學院的誕生與興起為中國文化的對外傳播與交流開辟了一條新的途徑。故本題選 D。

2.下列沒有體現(xiàn)啟發(fā)性教學原則的是( )。

A.道而弗牽，強而弗抑，開而弗達

B.不憤不啟，不悱不發(fā)

C.產婆術

D.不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海

【答案】D

【解析】本題考查的是教學原則。啟發(fā)性原則是指在教學中，教師承認學生是學習的主標,調動學生學習的主動性，引導學生獨立思考、積極探索、自覺掌握知識、提高分析問題和解決問題的能力。ABC三個選項都體現(xiàn)了這一原則。“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海”體

3.“業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨”體現(xiàn)了( )對人身心發(fā)展的影響。

A.遺傳因素 B.環(huán)境因素

C.學校教育因素 D.個體主觀能動性因

【答案】D

【解析】本題考查個體主觀能動性在個體身心發(fā)展中的作用。“業(yè)精于勤，荒于嬉; 行成于思，毀于隨”出自唐代韓愈的《進學解》，意思是“學業(yè)由于勤奮而專精，由于玩樂而荒廢;德行由于獨立思考而有所成就，由于因循隨俗而敗壞”，強調了人的主觀意識和活動對于客觀世界的積極作用。故本題選D。

4.教育工作要抓住身心發(fā)展的“關鍵期”，及時施教，這主要是因為人的身心發(fā)展具有( )。

A.階段性 B.順序性

C.不平衡性 D.個體差異性

【答案】C

【解析】本題考查關于身心發(fā)展規(guī)律的教育要求。認識人的身心發(fā)展的不均衡性，有助于明確兒童發(fā)展的最佳期和關鍵期，使教育與兒童身心發(fā)展的成熟狀況相適應，提高教育的針對性和有效性。所謂發(fā)展關鍵期，是指身體或心理的某一方面機能和能力最適宜形成的時期。這就要求教育要善于抓住人的發(fā)展關鍵期，以達到最佳教育效果，即所謂事半功倍。故本題選 C。

5.“性也者，與生俱生也;……上焉者，善焉而已矣;中焉者，可導而上下也;下焉者，惡焉而已矣”。這句話反映了( )的基本觀點。

A.環(huán)境決定論 B.個體主觀能動性決定論

C.教育決定論 D.遺傳決定論

【答案】D

【解析】本題考查遺傳決定論。遺傳決定論強調遺傳在心理發(fā)展中的作用，認為個體的發(fā)展及其個性品質早在生殖細胞的基因中就已經被決定了，發(fā)展只是這些內在因素的自然展開。后天環(huán)境和教育的影響只能延遲或加速這些先天遺傳潛質的實現(xiàn)，而不能改變它。題干中的語句出自于韓愈的著作《原性》，譯為：“人性，是與生俱來的;……上品人性，就是純粹的善罷了;中品人性，可引導它變?yōu)樯掀坊蛳缕?下品人性，純粹的惡罷了。”這句話是在表達“人性”是與生俱來的，符合 D 選項遺傳決定論。故本題選 D。