2023福建教師招聘備考技巧：《游擊隊歌》試講稿

http://fujian.hteacher.net 2023-02-21 13:53 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

各位考官上午好!(鞠躬)我是來應聘小學音樂的XX號考生，我的試講題目是《青春舞曲》。下面開始試講。

師：同學們，今天上課前，我們先來觀看一段視頻。(停頓)

師：好，現(xiàn)在誰能說一說視頻當中播放的內(nèi)容?靠墻第二位男同學你來說一下。

生：是八路軍英勇抗戰(zhàn)的景象。

師：沒錯，老師播放的是抗日戰(zhàn)爭時期的一個視頻片段。通過歷史課學習的知識，大家知道有什么作戰(zhàn)方式呢?這位同學，你來說一下。

生：地道戰(zhàn)

師：看來大家對我們抗日戰(zhàn)爭的歷史都有一定的了解。其實，還有一種作戰(zhàn)方式是“游擊戰(zhàn)”。游擊戰(zhàn)的精髓是敵進我退，敵駐我擾，敵疲我打，敵退我追。我們中華民族就是歷經(jīng)了種種苦難才得到解放。今天，我們就學習一首反映游擊隊員戰(zhàn)斗生活的歌曲——《游擊隊歌》。

師：首先我們先來簡單了解一下這首歌曲的創(chuàng)作背景。1937 年“八·一三”事變爆發(fā)后，作者隨上海文化界救亡隊北上做抗日宣傳，年底到達山西臨汾，創(chuàng)作這首曲獻給八路軍全體將士。

師：接下來，我們來看一下這張圖片。大家還記得他是誰嗎?

生：賀綠汀

師：沒錯，他是一位偉大的作曲家、音樂教育家。他一生創(chuàng)作了大量的優(yōu)秀作品，《墾春泥》《嘉陵江上》《牧童短笛》《搖籃曲》。

師:首先，我們來欣賞一遍這首歌曲。我們思考一個問題：這首歌曲的風格是什么樣子的?

師：聽完之后誰能回答老師剛才提出的問題?

生：有一種小軍鼓的風格。

師：不錯，大家的樂感都很好。這就是一首進行曲風格的歌曲，聽起來有一種鏗鏘有力的感覺?，F(xiàn)在老師彈奏鋼琴，大家再來從音樂的角度來分析一下這首歌曲。(例如歌曲結(jié)構(gòu)、拍號等方面)

生：歌曲是4/4拍，歌曲是兩段。

師：看來大家對音樂分析這部分都有很扎實的基礎。現(xiàn)在老師帶領大家劃分一下歌曲結(jié)構(gòu)(1--8小節(jié)是A樂段，9--16小節(jié)是B樂段)現(xiàn)在我們來學習一下A段歌曲。大家可以看到第一段與平時學習的歌曲有什么不同嗎?

生：樂曲開始的地方只有一拍。

師：大家對歌曲的觀察力非常敏感。我們看到音樂開始的形式，是以弱起開始的。我們來了解一下弱起小節(jié)：歌曲或歌曲中的某一段由弱拍或強拍的弱位置開始的，叫做弱起。我們來感受一下這個節(jié)奏型： xx ∣xx xx x x xx ∣xx xxxx x.x x∣

師：大家注意到老師打第一拍的時候聲音是弱的?，F(xiàn)在大家跟著我拍打一下這個節(jié)奏型。

師：大家對音樂節(jié)奏掌握的非常扎實。

師：接下來我們跟著鋼琴，用la來演唱一下旋律。

師：大家對這首歌曲的旋律還有什么疑問嗎?

生：B段中出現(xiàn)#4。

師：看來大家對旋律的洞察力是敏銳的。下面跟著老師的鋼琴感受一下：3-4-5與3-#4-5有什么不同?后面那位同學你來回答一下

生：感覺升高半音之后情緒更加的激動。

師：是的，大家現(xiàn)在對音樂情緒方便面有了很深刻的理解?，F(xiàn)在大家跟著老師的鋼琴把歌詞內(nèi)容填進去，完整的演唱這首歌曲。

師：大家掌握的很快，但是我們思考一下進行曲風格，我們歌唱的速度是不是應該再快一點?我們再加快速度演唱一遍。

師：現(xiàn)在我們進行一個小比賽。我們分為兩組，思考一下，還有什么樣的歌唱形式能表現(xiàn)出這首歌曲的氣勢呢?

師：巡回指導：你們這一組女生的聲音可以再干脆一些。你們這一組要注意變化音的音準。

師：現(xiàn)在我們兩組分別來展示一下。

師：看來大家對這首歌曲的理解非常的深刻，創(chuàng)新能力都很強?，F(xiàn)在我們來欣賞一下《歌唱祖國》，希望大家通過今天學習的歌曲，理解戰(zhàn)士們的革命精神，熱愛祖國。珍惜我們來之不易的生活。

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