http://tianjin.hteacher.net 2023-02-28 14:27 天津教師資格證 [您的教師考試網(wǎng)]
一、單項(xiàng)選擇題(每小題只有一個(gè)正確答案)
1.老師在考試前提醒學(xué)生,考試時(shí)若遇到難題可以放一放,先把后面相對(duì)簡單的題答完了再回過頭來思考,可小明卻不喜歡這樣,他每次都是一步一步地依照試卷的順序答題。小明的認(rèn)知風(fēng)格更可能屬于( )。
A.場獨(dú)立型 B.場依存型
C.整體性 D.系列性
2.主張抓住知識(shí)的主干部分,削枝強(qiáng)干,構(gòu)造簡明的知識(shí)體系的策略是( )。
A.結(jié)構(gòu)化策略 B.條件型策略
C.形式型策略 D.方法型策略
3.教師李某帶領(lǐng)學(xué)生春游途中遇到林區(qū)失火,李某立即組織學(xué)生救火,救火過程中風(fēng)向突然轉(zhuǎn)變導(dǎo)致三名學(xué)生被燒成重傷,( )。
A.學(xué)校及教師李某應(yīng)承擔(dān)部分賠償責(zé)任
B.學(xué)校應(yīng)承擔(dān)全部責(zé)任,并對(duì)李某予以行政處分
C.學(xué)校應(yīng)承擔(dān)全部民事賠償責(zé)任,并應(yīng)追究李某刑事責(zé)任
D.屬意外事故,受不可抗力影響,故學(xué)校不應(yīng)承擔(dān)責(zé)任,社會(huì)應(yīng)對(duì)學(xué)生予以表彰
4.從完整的問題解決過程來看,其首要環(huán)節(jié)是( )。
A.發(fā)現(xiàn)問題 B.明確問題
C.提出假設(shè) D.檢驗(yàn)假設(shè)
5.火災(zāi)發(fā)生時(shí),人們驚慌失措甚至不知道門在哪里。這時(shí)的情緒體驗(yàn)為( )。
A.心境 B.激情
C.熱情 D.應(yīng)激
6.( )年,教育部印發(fā)了《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》的通知,大力推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,調(diào)整和改革基礎(chǔ)教育的課程體系、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容,構(gòu)建符合素質(zhì)教育要求的新的基礎(chǔ)教育課程體系。
A.1999 B.2001
C.2002 D.2003
7.精力旺盛、表里如一、剛強(qiáng)、易感情用事,這是下列哪種氣質(zhì)特征的特點(diǎn)?( )
A.膽汁質(zhì) B.粘液質(zhì)
C.多血質(zhì) D.抑郁質(zhì)
8.在新課程背景下,教育評(píng)價(jià)的根本目的是( )。
A.促進(jìn)學(xué)生、教師、學(xué)校和課程的發(fā)展 B.形成新的教育評(píng)價(jià)制度
C.淡化甄別與選拔的功能 D.體現(xiàn)最新的教育觀念和課程理念
9.格塞爾的“個(gè)體發(fā)展成熟決定論”的依據(jù)是( )。
A.雙生子爬梯實(shí)驗(yàn) B.斯齊勒實(shí)驗(yàn)
C.小雞覓食實(shí)驗(yàn) D.水下?lián)舭袑?shí)驗(yàn)
10.屬于“過度學(xué)習(xí)”的復(fù)述策略是( )。
A.把大的知識(shí)塊分成小單元學(xué)習(xí)
B.剛剛聽完的課,馬上復(fù)習(xí)一遍
C.每次從頭到尾看完一遍書就蓋上回憶一下
D.考前臨時(shí)抱佛腳
【參考答案】
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