2023天津教師資格證：1月第二周模擬題9

http://tianjin.hteacher.net 2023-02-28 16:41 天津教師資格證 [您的教師考試網(wǎng)]

一、單項(xiàng)選擇題(每小題只有一個(gè)正確答案)

1.在強(qiáng)化理論中，根據(jù)強(qiáng)化的時(shí)間和頻率，對(duì)課堂強(qiáng)化的安排一般有連續(xù)強(qiáng)化和間歇強(qiáng)化兩種選項(xiàng)，下列關(guān)于連續(xù)強(qiáng)化和間歇強(qiáng)化的相關(guān)說法，不正確的是( )。

A.連續(xù)強(qiáng)化是對(duì)學(xué)生每次出現(xiàn)的理想行為都予以強(qiáng)化

B.運(yùn)用連續(xù)強(qiáng)化來形成良好的行為，所花時(shí)間較長

C.間歇強(qiáng)化可以根據(jù)理想行為出現(xiàn)的次數(shù)比例和時(shí)間間隔來作出進(jìn)一步的選擇

D.間歇強(qiáng)化的一個(gè)重要優(yōu)點(diǎn)是消退緩慢，在良好行為形成之后即使不予強(qiáng)化也能維持較長時(shí)間

2.某學(xué)校為熱愛體育的學(xué)生創(chuàng)設(shè)了有趣的課外活動(dòng)，具體做法是將對(duì)體育活動(dòng)有特別興趣的學(xué)生組織起來，進(jìn)行體育技巧訓(xùn)練，并創(chuàng)建了羽毛球隊(duì)、乒乓球隊(duì)、籃球隊(duì)、足球隊(duì)等，一隊(duì)的人數(shù)控制在10至20人。學(xué)校的這種課外活動(dòng)組織形式屬于( )。

A.群眾性活動(dòng) B.個(gè)人活動(dòng)

C.團(tuán)隊(duì)活動(dòng) D.小組活動(dòng)

3.教師在做教學(xué)準(zhǔn)備工作時(shí)，會(huì)對(duì)教學(xué)過程中的每一細(xì)節(jié)周密思考、仔細(xì)策劃。對(duì)學(xué)生回答問題的可能性進(jìn)行一定的預(yù)估，并設(shè)計(jì)好相應(yīng)的回饋和引導(dǎo)。這體現(xiàn)了教學(xué)設(shè)計(jì)的( )特點(diǎn)。

A.操作性 B.預(yù)演性

C.易控性 D.創(chuàng)造性

4.徐老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生隨地扔垃圾后，為了培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣，她在班會(huì)課上告訴學(xué)生要講文明、愛衛(wèi)生，垃圾隨地扔加重了清潔工作者的負(fù)擔(dān)，并在周末組織學(xué)生幫助清潔工作者清掃大街。徐老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育的過程中遵循的德有原則是( )。

A.導(dǎo)向性原則 B.知行統(tǒng)一原則

C.疏導(dǎo)原則 D.集體教育原則

5.在實(shí)際教學(xué)中，讓學(xué)生先行預(yù)習(xí)有助于提高學(xué)習(xí)效率。這體現(xiàn)出學(xué)習(xí)規(guī)律中的( )。

A.發(fā)現(xiàn)律 B.效果律

C.練習(xí)律 D.準(zhǔn)備律

6.下列關(guān)于教育的說法錯(cuò)誤的是( )。

A.教育是人類社會(huì)特有的現(xiàn)象

B.教育的首要任務(wù)是傳承生產(chǎn)生活經(jīng)驗(yàn)，延續(xù)人類社會(huì)

C.狹義的教育主要指學(xué)校教育，它具有規(guī)范化、制度化、系統(tǒng)化的特點(diǎn)

D.“四要素說”認(rèn)為，教育活動(dòng)的基本要素是教育者、受教育者、教育內(nèi)容、教育手段

7.某校設(shè)立足球興趣小組時(shí)，并未考慮成立女生足球隊(duì)，認(rèn)為女生一般不會(huì)對(duì)足球這類運(yùn)動(dòng)感興趣，這其實(shí)是( )的一種體現(xiàn)。

A.原型啟發(fā) B.思維定勢

C.功能固著 D.醞釀效應(yīng)

8.數(shù)學(xué)課上，教師要求學(xué)生獨(dú)立思考一道難題。突然，一聲喜悅的“想出來了”打破了教室的寂靜，大家頓時(shí)笑了起來。原來是數(shù)學(xué)成績并不突出的小冰解出了難題。數(shù)學(xué)老師十分嚴(yán)肅地批評(píng)他擾亂課堂秩序。該教師的領(lǐng)導(dǎo)方式為( )。

A.民主型 B.目標(biāo)型

C.放任型 D.專制型

9.在教育學(xué)史上，( )首次從科學(xué)認(rèn)識(shí)的角度強(qiáng)調(diào)并試圖探討教育原理。貫穿于其所有著作的一個(gè)基本思想是：教育要適應(yīng)自然，即所謂“自然適應(yīng)性原理”。

A.康德 B.洛克

C.貝斯特 D.夸美紐斯

10.在課堂教學(xué)總結(jié)的基本方法中，( )比較適合于前后知識(shí)有密切聯(lián)系的教學(xué)內(nèi)容。運(yùn)用此方法時(shí)，教師常常在“欲知后事如何”時(shí)戛然而止，從而使“且聽下回分解”成為學(xué)生的期待。

A.表揚(yáng)激勵(lì)式結(jié)束 B.比較異同式結(jié)束

C.歸納總結(jié)式結(jié)束 D.懸念式結(jié)束

【參考答案】

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