教師招聘心理學(xué)：情緒理論

http://jilin.hteacher.net 2023-03-02 16:26 吉林教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

 一、考情

情緒理論主要試圖解釋情緒體驗的生理和心理方面的關(guān)系，不同學(xué)者提出了不同的觀點，有詹姆士-蘭格理論、坎農(nóng)-巴德學(xué)說、阿諾德的評定興奮說、沙赫特的兩因素情緒理論等。此部分知識在考試中容易涉及客觀題，如概念單選、例子單選、判斷題等，需要大家結(jié)合關(guān)鍵詞把握概念的同時掌握相關(guān)的例子。接下來跟著小編的步伐一起去了解一下相關(guān)知識點吧!

二、知識點

1.詹姆士-蘭格理論

強調(diào)情緒的產(chǎn)生是植物性神經(jīng)系統(tǒng)的產(chǎn)物，認(rèn)為情緒是內(nèi)臟器官和骨骼肌肉活動在腦內(nèi)引起的感覺。

(關(guān)鍵詞：刺激-生理變化-情緒變化，即情緒就是對身體變化的知覺，如悲傷乃由哭泣而起，憤怒乃由打斗而致，恐懼乃由戰(zhàn)栗而來，高興乃由發(fā)笑而生)

2.坎農(nóng)-巴德學(xué)說

情緒并非外界變化的必然結(jié)果，情緒產(chǎn)生的中心不在外周神經(jīng)系統(tǒng)，而在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的丘腦。

(關(guān)鍵詞：刺激-丘腦-大腦(情緒)+生理變化(情緒)，如某人遇到一只老虎，傳至丘腦處，同時發(fā)出兩種沖動：大腦反應(yīng)為老虎有危險、生理反應(yīng)為血壓上升，于是產(chǎn)生逃跑行為。即哭泣是因為難過，逃跑是因為害怕。)

3.阿諾德的評定興奮說

強調(diào)情緒的產(chǎn)生來源于大腦皮層對情境的評估。同一刺激/情景，由于對它的評估不同，就會產(chǎn)生不同的情緒反應(yīng)。評估的結(jié)果可能認(rèn)為對個體“有利”、“有害”或“無關(guān)”。

(關(guān)鍵詞：刺激/情境-評估-情緒，如在森林里看到熊會產(chǎn)生恐懼，而在動物園里看到關(guān)在籠子里的熊卻不產(chǎn)生恐懼。)

4.沙赫特的兩因素情緒理論

對于特定的情緒來說，有兩個因素是必不可少：一是個體必須體驗到高度的生理喚醒;二是個體必須對生理狀態(tài)的變化進(jìn)行認(rèn)知性的喚醒。

(關(guān)鍵詞：生理喚醒+認(rèn)知喚醒-情緒)

三、考題感知

小徐騎車經(jīng)過路口，突然竄出一個小孩，他急忙剎車。停車后，他心怦怦亂跳，并出了一身汗，這時他才感到“太可怕了”。這種現(xiàn)象所支持的情緒理論是( )。

A.詹姆士-蘭格理論 B.坎農(nóng)-巴德學(xué)說

C.阿諾德的評定興奮說 D.沙赫特的認(rèn)知-評價理論

【答案】A。解析：本題考查詹姆士-蘭格理論，詹姆士-蘭格理論強調(diào)情緒就是對身體變化的知覺。題干中由于“心怦怦亂跳，并出了一身汗”才開始感覺到“太可怕了”的情緒，表明是由于身體的變化，從而產(chǎn)生情緒的知覺，故正確答案偉A。

選項B，坎農(nóng)-巴德學(xué)說認(rèn)為情緒并非外界變化的必然結(jié)果，情緒產(chǎn)生的中心不在外周神經(jīng)系統(tǒng)，而在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的丘腦。

選項C，阿諾德的評定興奮說強調(diào)情緒的產(chǎn)生來源于大腦皮層對情境的評估。

選項D，沙赫特的兩因素情緒理論認(rèn)為對于特定的情緒來說，有兩個因素是必不可少：一是個體必須體驗到高度的生理喚醒;二是個體必須對生理狀態(tài)的變化進(jìn)行認(rèn)知性的喚醒。

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