教師招聘心理學(xué)：似動(dòng)知覺(jué)

http://jilin.hteacher.net 2023-03-02 16:31 吉林教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

一、考情分析

在全國(guó)的教師招聘考試中，似動(dòng)知覺(jué)知識(shí)點(diǎn)非常重要，考查題型主要以單選題為主，題干一般呈現(xiàn)一個(gè)例子，讓考生判斷是屬于哪一種似動(dòng)知覺(jué)。

在考試的過(guò)程中，考生容易搞不懂誘發(fā)運(yùn)動(dòng)和運(yùn)動(dòng)后效之間的區(qū)別，通過(guò)以下的講解做出區(qū)分。

二、知識(shí)詳解

似動(dòng)知覺(jué)是將實(shí)際不動(dòng)的物體知覺(jué)為運(yùn)動(dòng)的，或在沒(méi)有連續(xù)位移的地方看到了連續(xù)的運(yùn)動(dòng)。似動(dòng)知覺(jué)的主要形式有以下四種。

(一)動(dòng)景運(yùn)動(dòng)

動(dòng)景運(yùn)動(dòng)是指當(dāng)兩個(gè)刺激物按一定的空間距離和時(shí)間間隔相繼呈現(xiàn)時(shí)，人就會(huì)感覺(jué)到一個(gè)刺激物在向另一個(gè)刺激物做連續(xù)運(yùn)動(dòng)。關(guān)鍵特征是“兩個(gè)靜止的物體，同時(shí)出現(xiàn)”用圖示的方法來(lái)說(shuō)，比如，我們小時(shí)候看的小人書，當(dāng)我們按一定速度放慢時(shí)就會(huì)將靜止的畫面看成是運(yùn)動(dòng)的畫面。這里的畫面就是靜止的，由于速度被我們知覺(jué)為動(dòng)態(tài)。在考試中，經(jīng)常出現(xiàn)關(guān)于老式電影的例子，導(dǎo)演將靜止的圖片以一定的速度相繼在人們的眼前變亮?xí)r，就會(huì)感覺(jué)在做連續(xù)運(yùn)動(dòng)，這也是一種動(dòng)景運(yùn)動(dòng)。

(二)誘發(fā)運(yùn)動(dòng)

誘發(fā)運(yùn)動(dòng)是指由于一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)使相鄰的一個(gè)靜止的物體產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的印象。誘發(fā)運(yùn)動(dòng)關(guān)鍵特征“一個(gè)靜止的物體一個(gè)運(yùn)動(dòng)的物體，同時(shí)出現(xiàn)”。如果在暗室里面呈現(xiàn)一個(gè)發(fā)亮的框架和一個(gè)光點(diǎn)，并讓框架向右移動(dòng)，那么，我們似乎看到光點(diǎn)向左運(yùn)動(dòng)。在考試中常出現(xiàn)關(guān)于月動(dòng)云靜的例子，云層飄動(dòng)引起我們知覺(jué)為月亮在動(dòng)。這種運(yùn)動(dòng)就是誘發(fā)運(yùn)動(dòng)。

(三)自主運(yùn)動(dòng)

如果你在黑暗的房間緊盯一個(gè)燃燒的煙頭，過(guò)一段時(shí)間后，便會(huì)感覺(jué)它似乎在不停地游走。這是自主運(yùn)動(dòng)的典型例子。自主運(yùn)動(dòng)的關(guān)鍵特征“一個(gè)靜止的物體”。自主運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生是有一定的生理機(jī)制,自主運(yùn)動(dòng)是相對(duì)的，在白天，我們能知覺(jué)物體在運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)橛袇⒄瘴?，但是黑暗的房間，由于缺少參照物，我們盯著一個(gè)物體看著的時(shí)候，注意的起伏導(dǎo)致我們產(chǎn)生似動(dòng)知覺(jué)。比如我們說(shuō)的星星眨眼，看久了便覺(jué)得星星一閃一滅。

(四)運(yùn)動(dòng)后效

運(yùn)動(dòng)后效是指在注視向一個(gè)方向運(yùn)動(dòng)的物體之后，如果將注視點(diǎn)轉(zhuǎn)向靜止的物體，那么會(huì)看到靜止的物體似乎向相反的方向運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)后效的關(guān)鍵特征“一個(gè)靜止的物體和一個(gè)運(yùn)動(dòng)的物體”。在心理學(xué)上所講的“瀑布效應(yīng)”就是這個(gè)原理，如先看朝下運(yùn)動(dòng)的瀑布之后，再看到旁邊的樹木，就會(huì)覺(jué)得樹木好像在向上運(yùn)動(dòng)。如山東省曾經(jīng)出過(guò)的一道試題：“在橋上看流動(dòng)的河水之后，再把目光轉(zhuǎn)向路邊靜止的樹木，就會(huì)感覺(jué)到樹木是運(yùn)動(dòng)的。”這就體現(xiàn)在運(yùn)動(dòng)后效。

在考試中容易混淆的是誘發(fā)運(yùn)動(dòng)和運(yùn)動(dòng)后效?？傊T發(fā)運(yùn)動(dòng)是同時(shí)進(jìn)行的，運(yùn)動(dòng)后效的是相繼進(jìn)行的。