幼兒教師考試知識點：《綱要》組織與實施的識記小技巧

http://sichuan.hteacher.net 2023-03-03 10:51 四川教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

 1.組織與實施的相關(guān)要點

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》是針對我國國情和現(xiàn)階段教育發(fā)展的水平來制定，體現(xiàn)出我國學(xué)前教育一直在不斷探索與革新，在社會發(fā)展的不同階段分別提出了不同的教育方針，學(xué)前教育事業(yè)得到了很大的發(fā)展。第三部分主要針對于幼兒園教育中組織與實施的相關(guān)要點，主要包括：(幼兒園教育)組織與實施的根本原則;幼兒園教育活動的意義;教育活動的組織與實施的基本原則;組織與實施中各方面的原則、教育活動的目標(biāo)、內(nèi)容、形式、環(huán)境、一日生活銜接問題;教師在活動的組織與實施中的角色和作用。

2.組織與實施重要知識點及識記口訣

(1)科學(xué)、合理地安排和組織一日生活

①時間安排應(yīng)有相對的穩(wěn)定性與靈活性，既有利于形成秩序感，又能滿足活動的需要;

②盡量減少不必要的集體行動和過渡環(huán)節(jié)，減少和消除消極等待等浪費時間的現(xiàn)象，提高活動效率;

③教師直接指導(dǎo)的集體活動要能滿足絕大多數(shù)幼兒的需要;

④建立良好的常規(guī)，減少不必要的管理行為，逐步培養(yǎng)幼兒的自律。

識記小口訣：(時間)穩(wěn)定與靈活、(教師)直接與間接、(少)減少不必要、建立好(常規(guī))。

(2)教師應(yīng)成為幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者、合作者、引導(dǎo)者

①以關(guān)懷、接納、尊重的態(tài)度與幼兒交往。耐心傾聽，努力理解幼兒的想法與感受，支持、鼓勵他們大膽探索與表達(dá);

②善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價值，把握時機(jī)，積極引導(dǎo);

③關(guān)注幼兒在活動中的表現(xiàn)和反應(yīng)，敏感地察覺他們的需要，及時以適當(dāng)?shù)姆绞綉?yīng)答，形成合作探究式的師生互動;

④尊重幼兒在發(fā)展水平、能力、經(jīng)驗、學(xué)習(xí)方式等方面的個體差異，因人施教，努力使每一個幼兒都能獲得滿足和成功;

⑤關(guān)注幼兒的特殊需要，包括各種發(fā)展?jié)撃芎筒煌l(fā)展障礙，與家庭密切配合，共同促進(jìn)幼兒健康成長。

識記小口訣：兩需要太值，個體差異。

3.關(guān)于對《綱要》第三部分的考查趨勢

結(jié)合《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》，簡述“教師應(yīng)成為幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者、合作者、引導(dǎo)者”。

【參考答案】

(1)以關(guān)懷、接納、尊重的態(tài)度與幼兒交往。耐心傾聽，努力理解幼兒的想法與感受，支持、鼓勵他們大膽探索與表達(dá);

(2)善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價值，把握時機(jī)，積極引導(dǎo);

(3)關(guān)注幼兒在活動中的表現(xiàn)和反應(yīng)，敏感地察覺他們的需要，及時以適當(dāng)?shù)姆绞綉?yīng)答，形成合作探究式的師生互動;

(4)尊重幼兒在發(fā)展水平、能力、經(jīng)驗、學(xué)習(xí)方式等方面的個體差異，因人施教，努力使每一個幼兒都能獲得滿足和成功;

(5)關(guān)注幼兒的特殊需要，包括各種發(fā)展?jié)撃芎筒煌l(fā)展障礙，與家庭密切配合，共同促進(jìn)幼兒健康成長。

注：結(jié)合口訣進(jìn)行熟記：兩需要太值，個體差異。

在今后的備考中，根據(jù)歷年對《綱要》第三部分的考查形式來看，考查頻率較少，將主要作為主觀題的考點進(jìn)行考查。建議考生在進(jìn)行備考時，要對上述重點知識點進(jìn)行識記，希望各位考生能夠合理備考，成功通過考試!

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