http://ningxia.hteacher.net 2023-03-09 11:22 寧夏教師資格證 [您的教師考試網(wǎng)]
78、影響遺忘進(jìn)程的因素
(1)學(xué)習(xí)者的需要和興趣
(2)材料的意義、性質(zhì)和數(shù)量
(3)學(xué)習(xí)程度
(4)材料序列對遺忘的影響
79、如何運(yùn)用識(shí)記規(guī)律提高課堂教學(xué)的效果
(1)讓學(xué)生明確識(shí)記的目的和任務(wù)
(2)充分利用無意識(shí)記的規(guī)律組織教學(xué)
(3)使學(xué)生理解所識(shí)記的內(nèi)容并把它系統(tǒng)化
(4)充分利用生動(dòng)、具體的形象和表象進(jìn)行教學(xué)
記憶技巧:目無理性
80、如何有效組織復(fù)習(xí)
(1)合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間
(2)恰當(dāng)安排復(fù)習(xí)內(nèi)容(及時(shí)復(fù)習(xí)、合理分配復(fù)習(xí)時(shí)間)
(3)反復(fù)閱讀與試圖回憶相結(jié)合
(4)復(fù)習(xí)方法多樣化
記憶技巧:室內(nèi)約會(huì)方法多樣78、影響遺忘進(jìn)程的因素
(1)學(xué)習(xí)者的需要和興趣
(2)材料的意義、性質(zhì)和數(shù)量
(3)學(xué)習(xí)程度
(4)材料序列對遺忘的影響
79、如何運(yùn)用識(shí)記規(guī)律提高課堂教學(xué)的效果
(1)讓學(xué)生明確識(shí)記的目的和任務(wù)
(2)充分利用無意識(shí)記的規(guī)律組織教學(xué)
(3)使學(xué)生理解所識(shí)記的內(nèi)容并把它系統(tǒng)化
(4)充分利用生動(dòng)、具體的形象和表象進(jìn)行教學(xué)
記憶技巧:目無理性
80、如何有效組織復(fù)習(xí)
(1)合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間
(2)恰當(dāng)安排復(fù)習(xí)內(nèi)容(及時(shí)復(fù)習(xí)、合理分配復(fù)習(xí)時(shí)間)
(3)反復(fù)閱讀與試圖回憶相結(jié)合
(4)復(fù)習(xí)方法多樣化
記憶技巧:室內(nèi)約會(huì)方法多樣
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