http://tianjin.hteacher.net 2023-03-16 13:41 天津教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
一、單項(xiàng)選擇題(每小題只有一個(gè)正確答案)
1.“教學(xué)有法,而無定法”這句話體現(xiàn)教師應(yīng)具備的素養(yǎng)是( )。
A.良好的語言表達(dá)能力 B.較強(qiáng)的組織管理能力
C.創(chuàng)造能力 D.觀察能力
2.小強(qiáng)在課堂上故意弄出響聲以引起老師的注意,教師采用的處理方式比較適宜的是( )。
A.語言提醒 B.非語言暗示
C.有意忽視 D.暫時(shí)隔離
3.“桃李不言,下自成蹊”所描述的德育方法是( )。
A.榜樣法 B.陶冶法
C.鍛煉法 D.說服法
4.班主任工作中,要把熱愛學(xué)生與嚴(yán)格要求學(xué)生有機(jī)結(jié)合起來,愛寓于嚴(yán),嚴(yán)出于愛,讓學(xué)生不斷獲得和產(chǎn)生成長與進(jìn)步的內(nèi)在動(dòng)力,這指班主任工作的( )。
A.嚴(yán)慈相濟(jì)原則 B.因材施教原則
C.以身作則原則 D.民主公正原則
5.一位教師在發(fā)生交通事故時(shí),棄學(xué)生而不顧,他的這一行為違背了師德中的( )。
A.愛國守法 B.為人師表
C.關(guān)愛學(xué)生 D.愛崗敬業(yè)
6.講授法是最普通,歷史最悠久的教學(xué)方法,它有利于發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,但明顯不足在于( )。
A.不利于教學(xué)有目的有計(jì)劃地進(jìn)行 B.不利于在短時(shí)間獲得大量系統(tǒng)的知識(shí)
C.不利于教師面向全體學(xué)生 D.不利于學(xué)生主動(dòng)自覺地學(xué)習(xí)
7.說課是教師以教育教學(xué)理論為指導(dǎo),在精心備課的基礎(chǔ)上,面向同行、領(lǐng)導(dǎo)或教學(xué)研究人員,主要用口頭語言和有關(guān)的輔助手段闡述某一學(xué)科課程或某一具體課題的教學(xué)設(shè)計(jì)。一般來說其主要內(nèi)容是( )。
A.說教材、說教法、說學(xué)生、說目標(biāo)、說過程
B.說觀點(diǎn)、說實(shí)例、說作用、說過程、說設(shè)計(jì)
C.說教材、說教法、說作用、說過程、說設(shè)計(jì)
D.說教材、說教法、說觀點(diǎn)、說實(shí)例、說目標(biāo)
8.在給學(xué)生教新的問題解決任務(wù)時(shí),最適宜的方法是從學(xué)生熟悉的例子引入新課題。從知識(shí)分類學(xué)習(xí)論來看,最適當(dāng)?shù)慕忉屖? )。
A.熟悉的例子可以減輕初學(xué)者的工作記憶負(fù)擔(dān)
B.熟悉的例子可以使學(xué)生感到親切
C.可以避免學(xué)生認(rèn)知發(fā)展階段的限制
D.這樣可以促進(jìn)新任務(wù)的學(xué)習(xí)和記憶
9.遵循“創(chuàng)設(shè)情景—確定問題—自主學(xué)習(xí)—協(xié)作學(xué)習(xí)—效果評(píng)價(jià)”基本程序的教學(xué)模式的是( )。
A.范例教學(xué)模式 B.拋錨式教學(xué)模式
C.引導(dǎo)—發(fā)現(xiàn)教學(xué)模式 D.情境—陶冶教學(xué)模式
10.一位英語教師在上新課之前讓學(xué)生復(fù)習(xí)了以前的內(nèi)容“第三人稱的變化原則”正好與今天要學(xué)的“動(dòng)詞的過去式的變化規(guī)則”有一定的聯(lián)系性,這位英語老師運(yùn)用的教學(xué)原則是( )。
A.直觀性教學(xué)原則 B.鞏固性教學(xué)原則
C.啟發(fā)性教學(xué)原則 D.因材施教原則
【參考答案】
推薦閱讀:
責(zé)任編輯:文文
公告啥時(shí)候出?
報(bào)考問題解惑?報(bào)考條件?
報(bào)考崗位解惑 怎么備考?
沖刺資料領(lǐng)取?
備考資料預(yù)約
公眾號(hào)
視頻號(hào)
小紅書
京ICP備16044424號(hào)-2京公網(wǎng)安備 11010802023064號(hào) Copyright © 2001-2024 huatu.com 北京中師華圖文化發(fā)展有限公司 版權(quán)所有