事業(yè)單位D備考-職業(yè)能力測試試題及答案解析18

http://liaoning.hteacher.net 2023-04-03 13:43 遼寧教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

1.麻雀∶動物∶生物鏈

A.豆?jié){∶早餐∶豆制品

B.開水∶紙杯∶便利品

C.發(fā)卡∶首飾∶妝扮品

D.鋼筆∶電腦∶辦公品

C【解析】第一步，確定題干邏輯關(guān)系。“動物”中包含“麻雀”，“生物鏈”中包含“動物”，均為包含關(guān)系。第二步，辨析選項。A項，“早餐”中可以包含“豆?jié){”，但“豆制品”中不包含“早餐”，排除;B項，“開水”與“紙杯”之間不存在包含關(guān)系，排除;C項，“首飾”中包含“發(fā)卡”，“裝扮品”中包含“首飾”，均為包含關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合;D項，“鋼筆”和“電腦”不存在包含關(guān)系，排除。故本題選C。

2.考試信度指考試的客觀性，反映考生真實水平的程度。根據(jù)上述定義，下列各項對考試信度影響最小的是( )。

A.李老師押中了兩道中考數(shù)學大題，同學們的數(shù)學成績普遍偏高

B.90%的女生沒有答對“2013年世界足球先生是誰”的題目

C.考試前一周，政治經(jīng)濟學老師給自己的學生指定考試范圍

D.同一篇作文，王老師給了50分，李老師卻只給了40分

B【解析】第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。反映考生真實水平。第三步，辨析選項。A項，學生成績偏高是由于老師押中題目，未“反映考生真實水平”，不符合定義;B項，90%女生沒有答對，反映出女生對這一題目的“真實水平”，符合定義;C項，老師給學生指定考試范圍會降低考試難度，未“反映考生真實水平”，不符合定義;D項，評定標準不同導致兩位老師打分不一樣，未“反映考生真實水平”，不符合定義。故本題選B。

3.小王從甲地勻速步行去往乙地，同時小李從乙地勻速步行去往甲地，兩人到達目的地后又迅速返回。在行走過程中，兩人第一次在距甲地60米處相遇，第二次在距乙地21米處相遇，則甲乙兩地之間的距離為( )米。

A.137 B.159

C.176 D.192

B【解析】本題屬于行程問題。

根據(jù)題意，實線代表小王所走路線，虛線代表小李所走路線，AB=60，CD=21。兩端出發(fā)多次相遇問題，第二次相遇時小王所走路程是小王從一開始到第一次相遇路程的3倍，所以整個實線的長度為60×3=180米，則甲乙兩地距離為180-CD=180-21=159米。故本題選B。

4.一列火車長215米，速度為30米/秒，要通過長為1285米的隧道，火車完全通過隧道需要的時間是( )?

A.45秒 B.50秒

C.55秒 D.60秒

B【解析】本題屬于行程問題?；疖囘^橋時火車走過的距離=橋長+火車車身長，則所需時間=(1285+215)÷30=50s。故本題選B。

5.城市的文化形象是人們對一個城市的文化________的整體認知與印象，主要來源于城市的發(fā)展哲學、城市精神等構(gòu)成的理念識別系統(tǒng)，城市各主體的行為方式所構(gòu)成的行為識別系統(tǒng)以及公共文化空間、文化景觀等構(gòu)成的視覺識別系統(tǒng)。在新一輪的城市競爭中，城市的文化形象對城市的經(jīng)濟社會發(fā)展將起到________的作用。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検? )

A.稟賦振聾發(fā)聵 B.特征醍醐灌頂

C.觀感撼天震地 D.氣質(zhì) 舉足輕重

D【解析】第一步，突破口在第二空。分析語境，根據(jù)前文內(nèi)容“城市文化形象是……整體認知”以及“主要來源于……理念識別系統(tǒng)和視覺識別系統(tǒng)”可知，城市文化形象在城市發(fā)展中扮演了重要角色。D項“舉足輕重”指處于重要地位。符合文意。A項“振聾發(fā)聵”指用語言和文字喚醒麻木的人，B項“醍醐灌頂”指聽了高明的意見使人受到很大啟發(fā)，C項“撼天震地”指聲音和聲勢很大。都不能體現(xiàn)出重要之意，均排除。第二步，驗證第一空，“氣質(zhì)”指風格、氣度。放在第一空符合文意。故本題選D。