四川省中小學(xué)（幼兒園）教師公開招聘教育綜合知識筆試試題9

http://sichuan.hteacher.net 2023-04-04 13:49 四川教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

1.關(guān)于學(xué)校心理健康教育主題選擇的依據(jù)，以下選項不正確的是( )。

A.教師的教學(xué)問題

B.學(xué)生所關(guān)心的熱點問題

C.學(xué)生心理發(fā)展中的問題

D.不同年齡階段的學(xué)生心理發(fā)展的特點

【答案】A

【解析】本題考查學(xué)校心理健康。學(xué)校心理健康教育總目標(biāo)是提高學(xué)生的心理素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的健全人格，這也是開設(shè)心理健康教育課程最終要達(dá)到的教學(xué)效果。因此學(xué)校心理健康教育主題選擇時應(yīng)以學(xué)生為中心，關(guān)注學(xué)生所關(guān)心的熱點問題、學(xué)生心理發(fā)展中的問題，并關(guān)注與了解不同年齡階段的學(xué)生心理發(fā)展的特點。故本題選A。

2.允許當(dāng)事人在法律許可范圍內(nèi)協(xié)商解決，并具有補償性的法律責(zé)任類型是( )。

A.刑事法律責(zé)任 B.民事法律責(zé)任

C.行政法律責(zé)任 D.違憲法律責(zé)任

.【答案】B

【解析】本題考查民事法律責(zé)任。民事法律責(zé)任是指，由于人們實施民事違法行為所導(dǎo)致的賠償或補償?shù)姆韶?zé)任，簡稱民事責(zé)任。民事責(zé)任的特點之一便是在一定條件下，民事責(zé)任可以由當(dāng)事人協(xié)商解決。違法者一般應(yīng)主動承擔(dān)，拒不履行時，才由受害人請求人民法院裁決。故本題選B。

3.教師提出教育行政救濟時，不能提出( )。

A.行政申訴 B.行政復(fù)議

C.行政賠償 D.行政訴訟

【答案】D

【解析】本題考查教育行政救濟。教育行政救濟，是指教育法律關(guān)系主體，尤其是公民、法人或其他組織認(rèn)為具體教育行政行為直接侵害其合法權(quán)益，請求有權(quán)的國家機關(guān)依法對教育行政違法或教育行政不當(dāng)行為實行糾正，并追究其行政責(zé)任，以保護教育行政管理相對人的合法權(quán)益。我國教育行政救濟主要通過行政申訴、行政復(fù)議和行政賠償來實現(xiàn)。行政訴訟不屬于行政救濟。故本題選D。

4.我國《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生守則》只適用于中、小學(xué)生，《中等專業(yè)學(xué)校教師職務(wù)試行條例》只適用于中等專業(yè)學(xué)校的教師。這體現(xiàn)了教育法規(guī)實施的( )。

A.時間效力 B.空間效力

C.形式效力 D.對人的效力

【答案】D

【解析】本題考查教育法的效力。教育法的效力是指教育法的適用范圍，即教育法律規(guī)范在什么空間、什么時間和對什么人發(fā)生法律效力。包括時間效力、空間效力和對人的效力。教育法對人的效力是指教育法律法規(guī)對什么人有約束力。這里的人包括自然人和社會人，也包括國際組織和國家。題干所述即為對人的效力。故本題選D。

5.以下教育法規(guī)①《教師法》②《教育法》③《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則(試行)》④《教師資格條例》，根據(jù)制定機關(guān)和法律效力等級，由高到低排序正確的是( )。

A.①②④③ B.③②①④

C.②①④③ D.②④①③

【答案】C

【解析】本題考查我國教育法的主要淵源。我國教育法的基本淵源是國家根據(jù)法定的職權(quán)和程序制定的關(guān)于教育方面的規(guī)范性文件。我國教育法的主要淵源是：憲法、教育法律、教育行政法律、地方性教育法規(guī)、地方性教育規(guī)章等?！督逃ā窞榛窘逃桑督處煼ā窞榛痉梢酝獾膯涡蟹?，《教師資格條例》屬于教育行政法規(guī)，《中小學(xué)教育懲戒歸責(zé)(試行)》屬于教育行政規(guī)章中的部門規(guī)章，因此法律效力等級逐級遞減。故本題選C。