中小學(xué)教師公開招聘教綜學(xué)科筆試模擬試題3

http://chongqing.hteacher.net 2023-04-06 15:22 重慶教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

1.( )所推崇的理想是：“教育不應(yīng)再限于學(xué)校的圍墻之內(nèi)”。

A.前制度化教育 B.制度化教育

C.非制度化教育 D.現(xiàn)代教育制度

2.教育心理學(xué)研究中，所采用的手段和方法應(yīng)能促進(jìn)學(xué)生的心理健康發(fā)展，這屬于( )。

A.道德性原則 B.教育性原則

C.系統(tǒng)性原則 D.客觀性原則

3.王某擔(dān)任某縣初二英語教師期間通過了碩士研究生入學(xué)考試，學(xué)校以王某服務(wù)期未滿、學(xué)校英語教師不足為由不予批準(zhǔn)王某在職學(xué)習(xí)。王某欲以剝奪其參加進(jìn)修權(quán)利為由提出申訴，受理申訴的機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)是( )。

A.當(dāng)?shù)乜h教育局 B.當(dāng)?shù)乜h人民政府

C.地市教育局 D.省教育廳

1.【答案】C

【解析】本題考查非制度化教育。非制度化教育相對于制度化教育而言，它針對了制度化教育的弊端，但又不是對制度化教育的全盤否定。非制度化教育改變的不僅是教育形式，更重要的是教育理念。非制度化教育所推崇的理想是：“教育不應(yīng)再限于學(xué)校的圍墻之內(nèi)”，提出構(gòu)建學(xué)習(xí)化社會的理想正是非制度化教育的重要體現(xiàn)。庫姆斯等人陳述的非正規(guī)教育的概念、伊里奇所主張的非學(xué)?；^念都是非制度化教育思潮的代表。故本題選C。

2.【答案】B

【解析】本題考查教育心理學(xué)的研究原則。教育心理學(xué)的研究原則有：(1)客觀性原則，指研究者對待客觀事實(shí)要采取實(shí)事求是的態(tài)度，從客觀實(shí)際出發(fā)，如實(shí)地反映心理現(xiàn)象的本來面目，既不能歪曲事實(shí)，也不能主觀臆測。(2)整體性原則(系統(tǒng)性原則)，就是要堅(jiān)持整體系統(tǒng)的觀點(diǎn)，多層次、多側(cè)面進(jìn)行研究，不能孤立、片面、割裂地看問題。(3)教育性原則，指研究者進(jìn)行研究要符合學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，具有教育意義，有利于學(xué)生的正常發(fā)展，一切不利于學(xué)生身心健康的研究都是不允許的。(4)理論聯(lián)系實(shí)際的原則，指教育心理學(xué)研究必須和教育實(shí)踐密切結(jié)合，保證研究工作的實(shí)際效用。(5)發(fā)展性原則，指把心理現(xiàn)象看作是不斷變化的過程，用發(fā)展變化的觀點(diǎn)去認(rèn)識人的心理活動。題干中強(qiáng)調(diào)“促進(jìn)學(xué)生心理健康”屬于教育性原則。故本題選B。

3.【答案】A

【解析】本題考查教育相關(guān)法律法規(guī)。《中華人民共和國教師法》第七條“教師享有下列權(quán)利”中規(guī)定：“參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)”;第三十九條規(guī)定：“教師對學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)侵犯其合法權(quán)益的，或者對學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)作出的處理不服的，可以向教育行政部門提出申訴，教育行政部門應(yīng)當(dāng)在接到申訴的三十日內(nèi)，作出處理。教師認(rèn)為當(dāng)?shù)厝嗣裾嘘P(guān)行政部門侵犯其根據(jù)本法規(guī)定享有的權(quán)利的，可以向同級人民政府或者上一級人民政府有關(guān)部門提出申訴，同級人民政府或者上一級人民政府有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)作出處理。”題干中學(xué)校侵犯了教師王某的進(jìn)修培訓(xùn)權(quán)，王某提出申訴的受理機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)為當(dāng)?shù)乜h教育局。故本題選A。