http://chongqing.hteacher.net 2023-04-06 15:22 重慶教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
1.知識(shí)獲得的主要途徑是( )。
A.直觀與概括 B.分析與綜合
C.抽象與分類 D.系統(tǒng)化與具體化
2.被毛澤東評(píng)價(jià)為“偉大的人民教育家”的是( )。
A.徐特立 B.陶行知
C.蔡元培 D.孔子
3.擴(kuò)大短時(shí)記憶容量最重要的方法是( )。
A.進(jìn)行復(fù)述 B.避免干擾
C.加大記憶單位 D.把記憶單元?jiǎng)澬?/p>
1.【答案】A
【解析】本題考查知識(shí)獲得的途徑。知識(shí)的獲得是通過直觀和概括兩個(gè)環(huán)節(jié)來實(shí)現(xiàn)。知識(shí)直觀是主體通過對(duì)直接感知到的教學(xué)材料的表層意義、表面特征的加工,從而形成對(duì)有關(guān)事物具體的、特殊的、感性的知識(shí)的加工過程。直觀是理解科學(xué)知識(shí)的起點(diǎn),是知識(shí)獲得的首要環(huán)節(jié)。知識(shí)概括是指主體通過對(duì)感性材料的分析、綜合、比較、抽象、概括等深層加工改造,從而獲得對(duì)一類事物的本質(zhì)特征與內(nèi)在聯(lián)系的抽象的、一般的、理性的認(rèn)識(shí)的活動(dòng)過程。故本題選A。
2.【答案】B
【解析】本題考查陶行知的稱號(hào)。陶行知被毛澤東評(píng)價(jià)為“偉大的人民教育家”,被宋慶齡評(píng)價(jià)為“萬世師表”。故本題選B。
3.【答案】C
【解析】本題考查短時(shí)記憶。短時(shí)記憶的容量,也稱短時(shí)記憶的廣度,大約是7±2個(gè)組塊,即5—9個(gè)組塊。組塊是指人們熟悉的記憶單位,可以是一個(gè)數(shù)字、一個(gè)字母、一個(gè)詞組甚至一個(gè)句子。擴(kuò)大短時(shí)記憶的容量,最佳辦法就是加大記憶單位。故本題選C。
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責(zé)任編輯:云云
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