http://ningxia.hteacher.net 2023-04-12 15:02 寧夏教師招聘 [您的教師考試網]
一、單選題
1.備課首先是從( )重視上課。
A.精神上、思想上
B.物質上
C.行動上
D.撰寫教案上
2.班級依賴班主任組織指揮,一旦班主任要求不嚴格,班級就變得松弛、渙散。此時班集體發(fā)展處于( )
A.組建階段
B.初步形成階段
C.發(fā)展階段
D.成熟階段
3.天天在讀小說的時候,經常會根據小說的故事場景以及自己的生活經歷在腦海中形成精彩的畫面,這種心理活動屬于( )
A.再造想象
B.創(chuàng)造想象
C.有意記憶
D.無意記憶
4.格式塔學派的苛勒提出了“頓悟學習”的概念是基于( )實驗。
A.貓開籠門
B.小白鼠走迷宮
C.鴿子拉桿取食
D.黑猩猩取香蕉
5.對教師職業(yè)道德行為具有最高裁決作用的是( )
A.教師職業(yè)道德規(guī)范
B.教師職業(yè)道德范疇
C.教師職業(yè)道德基本原則
D.教師職業(yè)道德要求
二、多選題
1.隱性課程是學校政策及課程計劃中未明確規(guī)定的、非正式和無意識的學校學習經驗。心理性隱性課程包括( )
A.校園環(huán)境
B.班級管理方式
C.師生特有的心態(tài)
D.學校人際關系狀況
2.以語言傳遞為主的教學方法有( )
A.講授法
B.談話法
C.討論法
D.讀書指導法
3.以下關于能力的描述正確的有( )
A.隨年齡增長不斷積累
B.屬于個性心理特征
C.隨年齡增長而變化,具有一定規(guī)律性
D.能力發(fā)展比知識發(fā)展要慢
4.下列屬于元認知計劃策略的有( )
A.設置學習目標
B.瀏覽閱讀材料
C.分析如何完成學習任務
D.產生待回答的問題
5.根據我國《教師法》的相關規(guī)定,學??梢越馄附處煹那樾伟ǎ? )
A.教學態(tài)度不端正的
B.體罰學生,經教育不改的
C.品行不良、侮辱學生,影響惡劣的
D.故意不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失的
【參考答案解析】
一、單選題
1.A【解析】備課首先是從精神上、思想上重視上課、準備上課——謹慎而為,態(tài)度決定行動;其次才是從物質上、行動上準備課。
2.A【解析】班集體依賴班主任組織指揮是班集體發(fā)展的組建階段的特點,說明此時班集體發(fā)展處于組建階段。
3.A【解析】再造想象是依據詞語或符號的描述、示意在頭腦中形成與之相應的新形象的過程。故天天讀小說時,依據小說的描寫在腦海中形成精彩的畫面屬于再造想象。
4.D【解析】苛勒等人通過著名的黑猩猩實驗,對學習的實質及原因做出了解釋,提出了完形—頓悟學習理論。
5.C【解析】教師職業(yè)道德基本原則是衡量和判斷教師行為善惡的最高道德標準,教師職業(yè)道德基本原則具有指導、統(tǒng)帥和裁決作用。
二、多選題
1.CD【解析】心理性隱性課程主要包括學校人際關系狀況,師生特有的心態(tài)、行為方式等。校園環(huán)境屬于物質性隱性課程,班級管理方式屬于制度性隱性課程。
2.ABCD【解析】以語言傳遞為主的教學方法主要包括:講授法、談話法、討論法、讀書指導法。
3.BCD【解析】能力是個體順利完成某種活動所必需的并且直接影響活動效率的個性心理特征,B項正確。能力的發(fā)展隨年齡增長而變化,具有一定的規(guī)律性。故C項正確。相對來說,知識的獲得要快些,能力的形成與發(fā)展比知識和技能的掌握要晚。知識在人的一生中可隨年齡增長而不斷積累,但能力卻會隨著年齡增長,出現發(fā)展、停滯和衰退的過程。故A項錯誤,D項正確。
4.ABCD【解析】元認知計劃策略包括設置學習目標、瀏覽閱讀材料、產生待回答的問題以及分析如何完成學習任務等。
5.BCD【解析】根據《中華人民共和國教師法》第三十七條規(guī)定,教師有下列情形之一的,由所在學校、其他教育機構或者教育行政部門給予行政處分或者解聘:(1)故意不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失的;(2)體罰學生,經教育不改的;(3)品行不良、侮辱學生,影響惡劣的。教師有前款第(2)項、第(3)項所列情形之一,情節(jié)嚴重,構成犯罪的,依法追究刑事責任。
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責任編輯:寧夏分校
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