http://chongqing.hteacher.net 2023-04-13 15:58 重慶教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
學(xué)前教育的特殊原則
1.保教合一的原則
保育和教育是幼兒園兩大方面的工作。保育和教育工作互相聯(lián)系、互相滲透。
2.以游戲?yàn)榛净顒?dòng)的原則
幼兒園必須以游戲?yàn)榛净顒?dòng),保障幼兒游戲的權(quán)利,創(chuàng)設(shè)豐富的游戲環(huán)境,讓幼兒愉快地游戲。游戲不僅是兒童最好的一種學(xué)習(xí)方式,而且游戲還具有內(nèi)容和形式相結(jié)合的特點(diǎn)。
3.教育的活動(dòng)性和直觀(guān)性原則
(1)教育的活動(dòng)性
以活動(dòng)為中介,通過(guò)各種活動(dòng)促進(jìn)兒童的發(fā)展。教育活動(dòng)的多樣性。教師要注意教育活動(dòng)的多樣性,才能有效地促進(jìn)幼兒發(fā)展。
(2)教育的直觀(guān)性
由于學(xué)前兒童思維的具體形象性和第一信號(hào)系統(tǒng)占優(yōu)勢(shì)的特點(diǎn),使得他們只有在獲得豐富的感性經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,才能理解事物。因此,對(duì)學(xué)前兒童的教育應(yīng)體現(xiàn)直觀(guān)形象性。
4.生活化和一日活動(dòng)整體性的原則
(1)教育生活化
生活化首先就是指教育生活化,也就是說(shuō)要將富有教育意義的生活內(nèi)容納入課程領(lǐng)域。
(2)生活教育化
生活化還有一種含義就是指生活教育化,也就是將學(xué)前兒童生活中已獲取的原有經(jīng)驗(yàn),加以系統(tǒng)化、條理化,在生活中適時(shí)引導(dǎo),促進(jìn)學(xué)前兒童發(fā)展。
(3)發(fā)揮一日活動(dòng)整體功能
學(xué)前教育機(jī)構(gòu)應(yīng)充分認(rèn)識(shí)和利用一日生活中各種活動(dòng)的教育價(jià)值,通過(guò)合理組織、科學(xué)安排,讓一日活動(dòng)發(fā)揮一致的、連貫的、整體的教育功能,寓教育于一日活動(dòng)之中。
【日積月累·單選】“對(duì)幼兒照料與教育,就像緯線(xiàn)和經(jīng)線(xiàn)一樣緊密地交織在一起。”這句話(huà)體現(xiàn)了( )。
A.個(gè)別教育原則 B.因材施教原則
C.保教結(jié)合原則 D.集體教育原則
【答案】C
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