http://heilongjiang.hteacher.net 2023-04-17 13:18 黑龍江教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
本節(jié)課的知識(shí)目標(biāo)是什么?你是通過什么方法達(dá)成知識(shí)目標(biāo)的?
【參考答案】
本節(jié)課共有三個(gè)知識(shí)目標(biāo),分別是:說出線粒體的結(jié)構(gòu)和功能;說明有氧呼吸和無氧呼吸的異同;說明細(xì)胞呼吸的原理,并探討其在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用。
為了達(dá)成以上三個(gè)知識(shí)目標(biāo),我分別制定了如下的教學(xué)活動(dòng)。首先,線粒體的結(jié)構(gòu)在之前的“細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)與功能”部分已經(jīng)有所了解,所以主要采用教師引導(dǎo)學(xué)生思考的方式總結(jié)前面所學(xué)知識(shí),對于本節(jié)新增及重要知識(shí)點(diǎn)則由教師加以補(bǔ)充說明;其次,對于有氧呼吸和無氧呼吸的異同部分,從整體入手,由整體認(rèn)知到具體學(xué)習(xí)。通過動(dòng)畫及圖片的形式讓學(xué)生能夠直觀了解有氧呼吸過程,同時(shí)通過教師由淺入深的提問,引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)出有氧呼吸各階段的特點(diǎn)及有氧呼吸的概念。無氧呼吸的過程則重點(diǎn)通過與有氧呼吸的對比,以自主學(xué)習(xí)的方式,使學(xué)生在說明有氧呼吸和無氧呼吸異同的過程中,總結(jié)歸納無氧呼吸的特點(diǎn)。最后,引導(dǎo)學(xué)生通過所學(xué)知識(shí)解釋生活中的應(yīng)用,加深對細(xì)胞呼吸原理的理解。
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責(zé)任編輯:云云
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