教師招聘考試：隋唐的民族關(guān)系與對(duì)外關(guān)系

http://liaoning.hteacher.net 2023-06-05 17:39 遼寧教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

一、考情分析

隋唐時(shí)期的民族關(guān)系與對(duì)外關(guān)系在整個(gè)中國(guó)古代民族發(fā)展史與對(duì)外交流史中具有重要的作用，中央王朝和少數(shù)民族之間不斷變化的民族關(guān)系可以側(cè)面反映出這一時(shí)期漢族與少數(shù)民族之間經(jīng)濟(jì)、政治等多方面實(shí)力的對(duì)比。而隋唐時(shí)期的對(duì)外關(guān)系作為整個(gè)中國(guó)古代史中對(duì)外交流的重要組成部分，對(duì)于類比其他朝代的發(fā)展具有借鑒意義。

隋唐時(shí)期的民族關(guān)系與對(duì)外關(guān)系是教師招聘考試的一個(gè)重要考點(diǎn)，側(cè)重于考查隋唐時(shí)期與西北、吐蕃和六詔等地區(qū)的民族關(guān)系以及隋唐時(shí)期與日本、天竺地區(qū)的交流與往來(lái)。這一部分的知識(shí)點(diǎn)比較零碎，故將此部分內(nèi)容整理如下，以供大家備考。

二、知識(shí)呈現(xiàn)

三、知識(shí)鞏固

1.唐朝著名畫家閻立本的代表畫作《步輦圖》中反映的與唐友好交往的少數(shù)民族是( )。

A.蒙古 B.回紇 C.吐蕃 D.南詔

2.中國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家，如何對(duì)待民族關(guān)系和處理民族問(wèn)題就顯得尤為重要。下面說(shuō)法不正確的是( )。

A.唐太宗對(duì)匈奴采取“戰(zhàn)而后和”的策略，被西北各族尊稱為“天可汗”

B.康熙帝平定蒙古準(zhǔn)噶爾部叛亂

C.孫中山的民族主義，初期以反對(duì)滿清統(tǒng)治為重心，后主張五族共和

D.新中國(guó)處理民族關(guān)系堅(jiān)持民族平等、民族團(tuán)結(jié)、各民族共同繁榮的原則

3.唐太宗說(shuō)：“自古皆貴中華賤夷狄，朕獨(dú)愛(ài)之如一。”唐太宗為和諧民族關(guān)系采取措施是( )。

A.設(shè)立北庭都護(hù)府，管理西突厥故地 B.冊(cè)封骨力裴羅為懷仁可汗

C.冊(cè)封皮羅閣為云南王 D.與吐蕃和親，文成公主入藏

4.復(fù)旦大學(xué)教授錢文忠在講述唐朝對(duì)外關(guān)系時(shí)說(shuō)：“一位偉大僧人的傳奇故事，一條由信念、堅(jiān)持和智慧澆筑而成的求知之路，一個(gè)民族胸襟開闊、海納百川的真實(shí)寫照。”這位偉大僧人指的是( )。

A.釋迦牟尼 B.鑒真

C.玄奘 D.酈道元

5.2014年9月20日，國(guó)家主席習(xí)近平在印度發(fā)表題為《攜手追尋民族復(fù)興之夢(mèng)》的重要演講，他說(shuō)：“中印兩國(guó)人民交往史上濃墨重彩的是佛教交流。”回顧歷史，唐朝時(shí)曾經(jīng)為中印文化交流作出巨大貢獻(xiàn)的是( )。

A.張騫 B.玄奘

C.鑒真 D.鄭和

6.閱讀下列材料，然后回答問(wèn)題。

材料一縱觀歷史發(fā)現(xiàn)：從公元元年到公元2000年，中國(guó)領(lǐng)先了世界1700多年，只是輸在最后的沖刺階段。在1700多年的輝煌歷史中，唐朝達(dá)到了頂峰，然而到了清朝時(shí)期，當(dāng)歐美國(guó)家發(fā)生巨變時(shí)，我們的大清帝國(guó)仍沉浸在孤芳自賞中，對(duì)世界的形勢(shì)渾然不知，從而逐漸與世界的發(fā)展脫軌。

材料二中印兩國(guó)人民在歷史上都創(chuàng)造了燦爛文化，都為人類文明進(jìn)步做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)……回顧歷史，中印兩國(guó)人民幾乎在各個(gè)歷史時(shí)期都結(jié)伴而行、命運(yùn)與共。

請(qǐng)回答：

(1)結(jié)合材料與所學(xué)知識(shí)，舉一例說(shuō)明唐朝對(duì)外交往的情況，并簡(jiǎn)要說(shuō)明唐文化對(duì)外影響力的主要表現(xiàn)。

(2)結(jié)合材料，試舉出中印兩國(guó)人民“結(jié)伴而行、命運(yùn)與共”的兩則事例。