高中政治《維護國家主權(quán)》答辯

http://m.cqmzn.com 2023-06-28 14:36 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

一、說一說主權(quán)國家的四項基本權(quán)利都有哪些?！緦W(xué)科知識】

【參考答案】

主權(quán)國家的四項基本權(quán)利，即：獨立權(quán)、平等權(quán)、自衛(wèi)權(quán)和管轄權(quán)。主權(quán)國家擁有按照自己的意志處理內(nèi)政、外交事務(wù)而不受他國控制和干涉的權(quán)利，這是獨立權(quán)。主權(quán)國家不論大小、強弱，也不論政治、經(jīng)濟、意識形態(tài)和社會制度有何差異，在國際法上的地位一律平等，這是平等權(quán)。主權(quán)國家擁有保衛(wèi)自己的生存和獨立的權(quán)利，這是自衛(wèi)權(quán)。主權(quán)國家對其領(lǐng)域內(nèi)的一切人和物具有管轄的權(quán)利，這是管轄權(quán)。

二、如何區(qū)分主權(quán)國家的獨立權(quán)和自衛(wèi)權(quán)?【學(xué)科知識】

【參考答案】

主權(quán)國家的獨立權(quán)是無條件權(quán)力，而自衛(wèi)權(quán)是有條件權(quán)力，是由它國入侵而產(chǎn)生的，根據(jù)抵抗入侵的方式和范圍確定的。而一個國家對另一個國家只有權(quán)利，沒有權(quán)力，這是基于國家相對于其它國家擁有獨立權(quán)，是絕對權(quán)力，自衛(wèi)權(quán)僅限于本國范圍內(nèi)，對入侵國的懲罰，應(yīng)屬于聯(lián)合國的權(quán)力，不屬于被入侵國的自衛(wèi)權(quán)。

三、國家的主權(quán)和政權(quán)有什么不同?【學(xué)科知識】

【參考答案】

作為一個主權(quán)國家，不僅要有政權(quán)，也要有主權(quán)。

政權(quán)，即政府組織國家政權(quán)。是統(tǒng)治階級實現(xiàn)其對國家統(tǒng)治的工具，對內(nèi)行使國家權(quán)力，實現(xiàn)國家職能，對外代表國家。政權(quán)也是國家構(gòu)成的基本要素之一，沒有政權(quán)就不成為國家。主權(quán)，即一個國家處理其國內(nèi)國際事務(wù)的統(tǒng)一而不可分割的最高權(quán)力。主權(quán)包括管轄權(quán)、獨立權(quán)和自衛(wèi)權(quán)。管轄權(quán)包括國家在其所屬的領(lǐng)土內(nèi)的人和事物或發(fā)生的事件，除國際法規(guī)定的外交特權(quán)與豁免權(quán)外，有權(quán)按照本國法律實行管轄，而且對在國外的具有本國國籍的人也有管轄權(quán)。獨立權(quán)是國家主權(quán)在對外關(guān)系中的體現(xiàn)，即國家按照自己的意志處理本國領(lǐng)土內(nèi)的事務(wù)不受其他國家控制和干涉的權(quán)利。對外在尊重別國享有固有基本權(quán)力的基礎(chǔ)上，處理外部事務(wù)不受他國控制和干涉的權(quán)力，包括行使權(quán)力的自主性和處理事務(wù)的排他性。自主權(quán)指國家為了維護政策獨立和領(lǐng)土完整而對外來侵略或威脅進行防衛(wèi)的權(quán)力。主權(quán)是國家的生命和靈魂，是主權(quán)國家具備的最重要的因素。

四、說說你本節(jié)課的教學(xué)目標是什么?【教學(xué)設(shè)計】

【參考答案】

根據(jù)課程標準和教材分析，我設(shè)置了如下的教學(xué)目標：

【知識目標】

識記獨立權(quán)、平等權(quán)、自衛(wèi)權(quán)、管轄權(quán)的含義，能夠判斷哪些行動是在捍衛(wèi)國家主權(quán)中那一項權(quán)利。

【能力目標】

通過小組討論、自主探究的學(xué)習(xí)過程，能夠清晰的區(qū)分四項權(quán)利的異同點，并能夠運用知識去學(xué)會捍衛(wèi)國家主權(quán)。

【情感、態(tài)度與價值觀目標】

樹立國家主權(quán)至上，神圣不可侵犯的觀點，具有堅決捍衛(wèi)國家主權(quán)的意識，與侵犯國家主權(quán)的行為做堅決的斗爭。

五、說一說你本節(jié)課是如何進行鞏固提高的，為什么?【教學(xué)實施】

【參考答案】

本節(jié)課新課講授環(huán)節(jié)后，我采用案例分析的方式進行鞏固。主要通過PPT展示美國插手建立巴拿馬共和國事件，請同學(xué)們?nèi)シ治?，在這一事件中，美國侵犯了古巴哪些權(quán)利?如何區(qū)分四項權(quán)利的異同?學(xué)生思考并回答后教師進行總結(jié)：獨立權(quán)側(cè)重于一國按自己意志辦事，平等權(quán)側(cè)重于各國國際法的法律地位中一律平等，自衛(wèi)權(quán)側(cè)重于保衛(wèi)本國生存發(fā)展，管轄權(quán)側(cè)重于對本國領(lǐng)域內(nèi)的管轄。

這樣的鞏固方式不僅能夠及時的檢測學(xué)生對本節(jié)課知識點的掌握情況，同時也能結(jié)合國際時政熱點進行理論聯(lián)系實際，幫助學(xué)生更好的理解在當代國際社會中主權(quán)國家擁有的不同權(quán)利。