教師招聘考試-疑難題目集錦

http://neimenggu.hteacher.net 2023-07-04 13:57 內(nèi)蒙古教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

教招疑難題目集錦

1.教師與學(xué)校之間的聘任關(guān)系屬于平權(quán)的法律關(guān)系。

答案：錯(cuò)。

解析：照法律關(guān)系各主體之間的法律地位是否平等，將法律關(guān)系劃分為平權(quán)型法律關(guān)系和隸屬型法律關(guān)系。平權(quán)型法律關(guān)系又叫橫向法律關(guān)系，當(dāng)事人各方在法律關(guān)系中的地位是平等的，不存在隸屬關(guān)系。隸屬型法律關(guān)系又叫縱向法律關(guān)系，可能存在于具有職務(wù)關(guān)系的上下級(jí)之間，也可能存在于依法享有管理職權(quán)的國(guó)家機(jī)構(gòu)和在其管轄范圍內(nèi)的各種被管理的主體之間。行政法律關(guān)系是最典型的隸屬型法律關(guān)系，行政機(jī)關(guān)與相對(duì)人之間有管理和隸屬的關(guān)系。故題干說(shuō)法錯(cuò)誤。

2.讓吸煙上癮的人扮演因?yàn)槲鼰熁挤伟┑幕颊呓邮苤委?，之后他戒了煙。?duì)其戒煙起作用的因素是( )。

A.相似性 B.可說(shuō)服性 C.卷入 D.心境

答案：C。

解析：A選項(xiàng)，相似性主要是指?jìng)鬟f者在社會(huì)背景、宗教信仰、教育水平、價(jià)值觀念、生活境況等方面與說(shuō)服對(duì)象的共同點(diǎn)。

B選項(xiàng)，可說(shuō)服性是指一個(gè)人接受或拒絕一般說(shuō)服信息的傾向。

C選項(xiàng)，卷入程度指的是被說(shuō)服者對(duì)原有態(tài)度立場(chǎng)所堅(jiān)持和信奉的程度，它與態(tài)度內(nèi)容在其生活中的重要性有關(guān)。有研究表明卷入程度越高，越難被說(shuō)服。實(shí)驗(yàn)以戒煙為態(tài)度內(nèi)容，要求被試扮演成一名肺癌病人，接受醫(yī)生的治療。所有的過(guò)程發(fā)生在一個(gè)類似醫(yī)生辦公室的地方，被試被告知治療肺癌必須進(jìn)行手術(shù)、手術(shù)是痛苦的、存在不成功的危險(xiǎn)、即使成功也需要很長(zhǎng)時(shí)間的恢復(fù)過(guò)程。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，有這種經(jīng)歷的被試戒煙行動(dòng)更加成功。六個(gè)月后的跟蹤調(diào)查發(fā)現(xiàn)，有這種經(jīng)歷的被試依然要比沒(méi)有這種經(jīng)歷的被試戒煙效果好。

D選項(xiàng)，心境是一種微弱、平靜和持久的情緒狀態(tài)，也叫心情。沒(méi)有特定的指向性，不指某一特定對(duì)象，而是使人們的整個(gè)生活都染上某種情緒色彩。

綜上所述，讓吸煙上癮的人扮演因吸煙患肺癌的患者接受治療，體現(xiàn)的是卷入，故本題選C選項(xiàng)。

3.中學(xué)生出于報(bào)復(fù)心理打架斗毆屬于( )。

A.目標(biāo)型失范行為 B.價(jià)值取向型失范行為

C.情感型失范行為 D.傳統(tǒng)型失范行為

答案：C。

解析：本題考查的是學(xué)生失范行為的分類。

A選項(xiàng)，目的型失范行為是指行為失范者采用違背教育規(guī)范的手段謀取個(gè)體或群體利益的失范行為。其主要特征是：目的是理性的，手段是違規(guī)甚至違法的。這種行為可能是物質(zhì)利益驅(qū)使之下的理性選擇，也可能是社會(huì)學(xué)習(xí)和模仿的社會(huì)化結(jié)果。與題意不符。

B選項(xiàng)，價(jià)值取向型失范行為是指行為失范者的價(jià)值觀念與教育主導(dǎo)觀念相背離，力圖詆毀或改變教育主導(dǎo)觀念而違背教育規(guī)范所造成的失范行為。與題意不符。

C選項(xiàng)，情感型失范行為是指為了滿足生理、心理或情感上的需要而做出的失范行為，盡管有時(shí)失范行為者是經(jīng)過(guò)“理性”選擇的，但這種行為的目的是滿足個(gè)體生理、心理和情感上的需要，所以實(shí)際上是一種非理性行為。例如，未成年學(xué)生殺死自己的父母。再如，出于報(bào)復(fù)心理、滿足虛榮心的打架斗毆等。其共同特征是：行為目的既非功利性，也非價(jià)值取向型，而是個(gè)體需求型。

D選項(xiàng)，傳統(tǒng)型失范行為是指行為失范者沒(méi)有主觀上的失范構(gòu)想，僅僅是因遵循傳統(tǒng)習(xí)俗而違背教育規(guī)范所造成的失范行為。與題意不符。

題干中，“出于報(bào)復(fù)的打架斗毆”是有目的的發(fā)泄情緒的行為，可以帶來(lái)心理上的快感，因此屬于情感型失范行為。綜上所述，ABD 均不符合題意，故本題答案選擇C項(xiàng)。