陶行知與他的“陶生活”

http://sichuan.hteacher.net 2023-07-06 14:00 四川教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

 在教師招聘考試當(dāng)中，教育家的思想觀點往往是考察重點，也是在備考當(dāng)中容易混淆的地方。尤其是陶行知作為?？键c，與陳鶴琴、杜威的觀點有相似之處。今天，我們就通過總結(jié)對比，來搞清楚陶行知的思想。

一、人物簡介

陶行知(1891-1946)，中國著名教育家。與陳鶴琴一樣，師從杜威。創(chuàng)辦了中國第一所鄉(xiāng)村幼稚園，并提出生活教育思想。

【稱號回顧：鄉(xiāng)村幼教之父—陶行知，中國幼教之父—陳鶴琴?！?/p>

二、教育思想及實踐

陶行知的教育思想與實踐，我們可以根據(jù)口訣“曉海育陶燕生活”來進行識記.

(一)實踐總結(jié)

曉-曉莊師范學(xué)校，陶行知創(chuàng)辦了曉莊師范學(xué)校，并提出了藝友制。藝友制作為師資培訓(xùn)的一直機制，包含著同伴互助的理念。

海-山海工學(xué)團，在此提出了小先生制。為了解決師資力量不足的問題，陶行知提出小先生制，這與英國的導(dǎo)生制有異曲同工之妙。只在班級當(dāng)中挑選年齡大水平較高的部分學(xué)生進行教育，再讓他們做小老師對剩余同學(xué)進行教育，體現(xiàn)了即導(dǎo)即傳的教育思想。

育-育才學(xué)校。

燕-燕子磯幼稚園—是我國第一所鄉(xiāng)村幼稚園。

(二)思想回顧

陶行知的生活教育思想可以記為“陶生活”。

在命題中，往往會將杜威的幾個觀點進行串聯(lián)并與陶行知進行對比，我們通過“(陶)討生活”“杜教育”的口訣加以區(qū)分識記。

杜教育：教育即生活、學(xué)校即社會、做中學(xué)。通過“杜教育”的口訣識記教育一詞在前——教育即生活，教育一詞與學(xué)校對應(yīng)，也是依據(jù)此觀點提出了教育的場所——學(xué)校即社會，最后在教學(xué)中發(fā)揮兒童主體性——做中學(xué)。

(陶)討生活：生活即教育、社會即學(xué)校、教學(xué)做合一。通過討生活的口訣識記生活在前——生活即教育，生活一詞對應(yīng)社會，理解成在社會中討生活——社會即學(xué)校，最后在陶行知叫強調(diào)教師教的作用，又不忽視學(xué)生的學(xué)習(xí)，在做中做到統(tǒng)一——教學(xué)做合一。

【對比：教學(xué)做合一——陶行知，做中教——杜威，做中教、做中學(xué)、做中求進步——陳鶴琴】

三、小試牛刀

1.以下不屬于陶行知的教育實踐的一項是( )。

A.山海工學(xué)團

B.曉莊師范學(xué)校

C.鼓樓幼稚園

D.育才學(xué)校

1.【答案】C。解析：本題考查了陶行知的教育實踐。

ABD都是陶行知的實踐。C鼓樓幼稚園是我國第一所實驗幼稚園，由陳鶴琴建立。故選C。

2.以下關(guān)于陶行知的教學(xué)論觀點正確的是( )。

A.教學(xué)做合一

B.做中教

C.做中教、做中學(xué)、做中求進步

D.模仿、偏差、糾正

2.【答案】A。解析：本題考察陶行知的教育觀點。

A選項為陶行知的觀點。

B選項為杜威的觀點。

C選項為陶行知的觀點。

D選項為夸美紐斯的觀點。故A選項正確。

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