個(gè)性中的動(dòng)力系統(tǒng)

http://sichuan.hteacher.net 2023-07-06 14:17 四川教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

普通心理學(xué)學(xué)科中，我們經(jīng)常會(huì)提到個(gè)性，個(gè)性是相對(duì)穩(wěn)定的，也是每個(gè)人獨(dú)特的心理品質(zhì)，包括個(gè)性傾向性和個(gè)性心理特征，那誰又代表了整個(gè)個(gè)性中的動(dòng)力系統(tǒng)呢，今天我們就一起來學(xué)一學(xué)個(gè)性中的動(dòng)力系統(tǒng)。

一、知識(shí)梳理

個(gè)性傾向性是以人的需要為基礎(chǔ)的動(dòng)力系統(tǒng)，是推動(dòng)人活的動(dòng)力系統(tǒng)，它也是個(gè)性結(jié)構(gòu)中最活躍的因素，決定著人對(duì)周圍世界認(rèn)識(shí)和態(tài)度的選擇趨向。個(gè)性傾向性包括需要、動(dòng)機(jī)、興趣、信念、理想和價(jià)值觀等。在教師招聘考試中，常見的考點(diǎn)主要集中在需要、動(dòng)機(jī)、興趣三種動(dòng)力上，那么我們一起來分析一下他們的不同。

1.需要

需要是有機(jī)體內(nèi)部的一種不平衡狀態(tài)，當(dāng)機(jī)體產(chǎn)生口渴、饑餓、求成甚至自我實(shí)現(xiàn)的需求時(shí)，需要就是產(chǎn)生行為的原動(dòng)力，每個(gè)人一生都會(huì)產(chǎn)生多種多樣的需要，而且是持續(xù)性、重復(fù)有層次的，所以在研究需要時(shí)，馬斯洛提出了需要層次理論，詳細(xì)說明了需要的種類和關(guān)系，具體關(guān)系如下：

2.動(dòng)機(jī)和興趣

動(dòng)機(jī)是激起和維持個(gè)體活動(dòng)并使活動(dòng)朝向某一目標(biāo)的內(nèi)部推動(dòng)力量。興趣是人在探究事物時(shí)的認(rèn)識(shí)傾向，與一定的情感體驗(yàn)相聯(lián)系。

所以，需要是動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的條件，內(nèi)部動(dòng)機(jī)的核心是興趣和好奇心。需要是行為的原動(dòng)力，動(dòng)機(jī)是一種內(nèi)部動(dòng)力，那興趣就是一種認(rèn)識(shí)傾向，所以我們把需要、動(dòng)機(jī)和興趣放在了動(dòng)力系統(tǒng)，也就是個(gè)性傾向性中。具體關(guān)系圖如下：

二、小試牛刀

1.(多選題)下列屬于個(gè)性傾向性的有( )。

A.需要 B.動(dòng)機(jī) C.興趣 D.能力

2.(單選題)個(gè)性傾向性中的原動(dòng)力是( )。

A.需要 B.動(dòng)機(jī) C.興趣 D.能力

3.(單選題)內(nèi)部動(dòng)機(jī)的核心是( )。

A.需要 B.動(dòng)機(jī) C.興趣 D.能力

1.【答案】ABC。解析：本題考查的是個(gè)性傾向性的類型。個(gè)性傾向性包括需要、動(dòng)機(jī)、興趣、信念、理想和價(jià)值觀等，個(gè)性心理特征包括能力、氣質(zhì)、性格、自我調(diào)控系統(tǒng)和認(rèn)知風(fēng)格。因此，ABC選項(xiàng)正確。

2.【答案】A。解析：需要是動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的條件，內(nèi)部動(dòng)機(jī)的核心是興趣和好奇心。需要是行為的原動(dòng)力，動(dòng)機(jī)是一種內(nèi)部動(dòng)力，那興趣就是一種認(rèn)識(shí)傾向，所以我們把需要、動(dòng)機(jī)和興趣放在了動(dòng)力系統(tǒng)，也就是個(gè)性傾向性中，故選A。

3.【答案】C。解析：需要是動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的條件，內(nèi)部動(dòng)機(jī)的核心是興趣和好奇心。故選C。