《教育的產(chǎn)生與發(fā)展》教案

http://chongqing.hteacher.net 2023-08-03 11:49 重慶教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

一、教學(xué)目標(biāo)

根據(jù)安徽省教師招聘考試教育綜合知識(shí)考試大綱的要求，對(duì)于教育這一部分的內(nèi)容，需要考生掌握教育的概念、本質(zhì)，教育的結(jié)構(gòu)與功能，還有教育的發(fā)展。結(jié)合模擬題的分析，這個(gè)部分的內(nèi)容主要以客觀題的方式進(jìn)行考察，主要都是考察考生對(duì)這部分知識(shí)的識(shí)記，所以難度并不大。

二、教學(xué)重難點(diǎn)

1.教學(xué)重點(diǎn)：

教育的本質(zhì);教育的基本要素;駕馭的功能教育的起源;教育的發(fā)展歷程;教育學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展。

2.教學(xué)難點(diǎn)：

教育的發(fā)展歷程：各階段的整體特征及各歷史時(shí)期的細(xì)節(jié)特點(diǎn);教育學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展：各階段教育家的思想。

三、教學(xué)過(guò)程

1.新課導(dǎo)入

這是第一個(gè)部分的內(nèi)容，所以首先調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，告知學(xué)生：學(xué)習(xí)教育學(xué)，首先要知道到底什么是教育，什么又是教育學(xué)，然后呈現(xiàn)給學(xué)生本章節(jié)的思維導(dǎo)圖。

通過(guò)思維導(dǎo)圖的解讀，讓學(xué)生對(duì)于所學(xué)的內(nèi)容有大致的感知。

2.新課講授

講義的內(nèi)容非常詳細(xì)有邏輯，在授課的時(shí)候基本按照講義的思路進(jìn)行授課，但是要注意前后的銜接，以及對(duì)于重難點(diǎn)的把握。

(1)教育的概念

重點(diǎn)把握教育的本質(zhì)：有目的地培養(yǎng)人的社會(huì)活動(dòng)，這是教育區(qū)別于其他事物現(xiàn)象的根本特征，是教育的質(zhì)的規(guī)定性。特別注意：①教育是有目的的;②教育培養(yǎng)人。

其次是要關(guān)注教育的社會(huì)屬性：永恒性，歷史性，相對(duì)獨(dú)立性。注意區(qū)分這三個(gè)特性的內(nèi)涵及其容易混淆的部分。

(2)教育的發(fā)展歷程

古代社會(huì)的教育這個(gè)部分的內(nèi)容相對(duì)考察的比較多，內(nèi)容也比較充實(shí)，在講解的時(shí)候，也是以這個(gè)部分的內(nèi)容為重點(diǎn)，對(duì)于一些知識(shí)性的內(nèi)容進(jìn)行識(shí)記即可。

(3)教育學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展

首先是幾部重要著作的解讀，《學(xué)記》和《論語(yǔ)》是考察的重點(diǎn)，在歷年的考試中傾向于以古語(yǔ)的形式出題，考察學(xué)生對(duì)于古語(yǔ)的理解，更甚者，是對(duì)于其中蘊(yùn)含的教育學(xué)知識(shí)的考察，因此學(xué)生要特別注意一些古語(yǔ)，尤其是未有所聞的古語(yǔ)，弄清楚它們的意思，然后結(jié)合所學(xué)的教育理論，理解內(nèi)涵。

其次是要掌握西方教育學(xué)史上的重要人物，及其言論、著作、思想理念，重中之重是夸美紐斯、赫爾巴特、杜威，這三個(gè)人是西方教育學(xué)發(fā)展史上里程碑式的人物，對(duì)于其相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)一定要熟悉。

3.鞏固提高

結(jié)合歷年的試題，以及章節(jié)后呈現(xiàn)的自測(cè)題，當(dāng)堂消化所學(xué)的知識(shí)，查缺補(bǔ)漏，保證基礎(chǔ)性知識(shí)的掌握。

4.小結(jié)作業(yè)

(1)小結(jié)：回歸到章節(jié)前的框架圖，以思維導(dǎo)圖的形式總結(jié)本章節(jié)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，同時(shí)在腦海中建構(gòu)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)體系，形成整體性的認(rèn)識(shí)。

(2)作業(yè)：課后自行查找本章節(jié)中出現(xiàn)的古語(yǔ)的意思，并標(biāo)注在講義中，幫助自己理解。

四、教學(xué)反思

1.教育的發(fā)展歷程：講課過(guò)程中可以采用歷史發(fā)展的順序講解本歷史時(shí)期的主要特征。

2.教育學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展：注意結(jié)合人物發(fā)展的內(nèi)在關(guān)系講授每個(gè)人物的思想。

3.總體以講解為主，注意知識(shí)的拓展和知識(shí)的趣味性。