http://ningxia.hteacher.net 2023-08-23 15:26 寧夏教師資格證 [您的教師考試網(wǎng)]
一、單選題
1.根據(jù)埃里克森的心理社會發(fā)展理論,1~3歲兒童形成的人格品質(zhì)是( )
A.信任感
B.主動性
C.自主性
D.自我同一性
2.在角色游戲中,教師觀察幼兒能否主動協(xié)商處理玩伴關(guān)系,主要考察的是( )
A.幼兒的情緒表達能力
B.幼兒的社會交往能力
C.幼兒的規(guī)則意識
D.幼兒的思維發(fā)展水平
3.“喜歡自然界與生活中美的事物”這一目標所屬的藝術(shù)子領(lǐng)域是( )
A.傾聽與表達
B.感受與欣賞
C.表現(xiàn)與創(chuàng)造
D.科學(xué)探索
4.下列哪一個選項不是嬰兒期出現(xiàn)的基本情緒體驗( )
A.羞愧
B.傷心
C.害怕
D.生氣
5.教師在組織中班幼兒歌唱活動中,合理的做法是( )
A.要求幼兒用胸腹式聯(lián)合呼吸法唱歌
B.鼓勵幼兒用最響亮的聲音唱歌
C.鼓勵幼兒唱八度以上音域的歌曲
D.要求幼兒用自然聲音唱歌
二、簡答題
簡述學(xué)前兒童社會化言語涵蓋的四個方面的內(nèi)容。
【參考答案解析】
一、單選題
1.C【解析】自主感對羞恥感(2~3歲)階段的發(fā)展任務(wù)是培養(yǎng)自主性。
2.B【解析】游戲是幼兒進行社會交往的起點,并為幼兒提供了大量交往的機會,使幼兒逐步學(xué)會了認識自己和同伴,并能正確地處理自己和同伴之間的關(guān)系,社會交往能力得到提高,加快了幼兒的社會化進程。
3.B【解析】詳見《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中“藝術(shù)領(lǐng)域”中“感受與欣賞”的目標。
4.A【解析】嬰兒天生就具有愉快、興趣、驚奇、厭惡、痛苦、生氣、傷心和害怕等多種具體的情緒表現(xiàn)。
5.D【解析】中班幼兒歌唱活動的操作技能目標——掌握一些最基本、最初步的歌唱技能,能夠正確地咬字、吐字和呼吸;能較自然地運用聲音表情和身體動作表情;能夠在集體歌唱活動中控制和調(diào)節(jié)自己的聲音,使之與集體相協(xié)調(diào)。
二、簡答題
(1)適應(yīng)性告知;
(2)批評和嘲笑;
(3)命令、請求(祈使)和威脅;
(4)問題與回答。
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責(zé)任編輯:寧夏分校
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