http://neimenggu.hteacher.net 2023-08-28 15:51 內(nèi)蒙古教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
一、教學(xué)目標
【知識與技能】
1.結(jié)合地圖和地理圖表,分析田納西河流域開發(fā)的自然背景。
2.通過了解田納西河流域不同時期的開發(fā)措施和后果,分析流域綜合開發(fā)的意義。
【過程與方法】
1.結(jié)合地圖和地理圖表,分析田納西河流域開發(fā)的自然背景。
2.通過了解田納西河流域不同時期的開發(fā)措施和后果,分析流域綜合開發(fā)的意義。
【情感態(tài)度與價值觀】
掌握河流開發(fā)的分析方法,樹立科學(xué)發(fā)展觀念。
二、教學(xué)重難點
【重點】
1.分析田納西河流域開發(fā)的自然背景及開發(fā)的現(xiàn)狀;
2.分析流域綜合開發(fā)的措施
【難點】
根據(jù)流域的自然背景,分析流域綜合開發(fā)的措施及意義
三、教學(xué)過程
環(huán)節(jié)一:導(dǎo)入新課
視頻導(dǎo)入。教師播放河流從發(fā)源地到奔騰入海的視頻,加以語言引導(dǎo),我國是一個河湖眾多的國家,各條大江大河由于受季風(fēng)氣候影響,河流水量季節(jié)和年際變化很大,常發(fā)生水旱災(zāi)害。怎樣才能發(fā)揮好一條河流的作用,合理開發(fā)河流的潛能造福人類?從而引出以美國田納西河流域的綜合開發(fā)治理為例,探討應(yīng)如何進行流域綜合開發(fā),進而導(dǎo)入新課。
環(huán)節(jié)二:新課教學(xué)
一、田納西河流域概況
學(xué)生通過閱讀課本,思考下面問題:
【問題】
1.根據(jù)地圖找出田納西河位于美國什么位置?
2.田納西河源于什么山脈?注入什么河?
【學(xué)生回答】
1.區(qū)域位置:美國東部,發(fā)源自阿巴拉契亞山脈,密西西比河的支流俄亥俄河的最大支流。
2.發(fā)源于阿巴拉契亞山的西坡,在肯塔基市附近注入俄亥俄河。
二、田納西河流域的自然條件及影響
【學(xué)生活動】
我們了解了田納西河的一個概況,現(xiàn)在同學(xué)們讀檔案袋中田納西河的地圖小冊,同學(xué)們小組討論五分鐘,概括一下田納西河自然條件有什么特點?
【學(xué)生回答】
1.自然條件:
(1)氣候:亞熱帶季風(fēng)性濕潤氣候,溫暖濕潤,河流的主汛期是12月—次年4月中旬。由于田納西河以雨水補給為主,夏秋季降水相對較少,降水季節(jié)變化大,流量不穩(wěn)定,通航受到一定影響,下游易誘發(fā)洪災(zāi)。
(2)地形:流域內(nèi)多山,地形起伏大。因而田納西河蘊藏著豐富的水力資源。多山的地形,陸路交通不便,因此對河運發(fā)展起到了促進作用。
(3)水系:
優(yōu)點:水系發(fā)達,支流眾多,水量豐富,大部分可通航,并通過密西西比河及其支流可通往全國大部分地區(qū)。
(4)缺點:①由于地形起伏大,河流落差較大;②水量很不穩(wěn)定。給農(nóng)業(yè)發(fā)展造成了一定的影響。
(5)礦產(chǎn)資源豐富:主要有煤、鐵、銅、磷、鋅、云母等;
【教師過渡】
我們了解了田納西河流域的自然條件,這里的自然條件對人們的生產(chǎn)和生活有什么影響呢?請大家思考大屏幕上的這3個問題:
【問題】
1.從農(nóng)業(yè)發(fā)展角度看,夏季是作物的主要生長期,需水量較大,而冬季需水量較少。田納西河流域的氣候條件對農(nóng)業(yè)發(fā)展有什么影響?如何利用田納西河的水源發(fā)展農(nóng)業(yè)?
2.田納西河水量的變化對航運會有什么影響?
3.怎樣才能改善田納西河的航運條件?
【學(xué)生回答】
1.不利于農(nóng)業(yè)的發(fā)展??梢孕藿ㄋ畮靵砗侠砝盟?。
2.田納西河進入枯水期時,因水位過低,使噸位大的船只不能通航,將大大影響客貨運量。
3.可以通過修建水庫大壩的方法調(diào)節(jié)水量,或是抬高水位。
三、田納西河流域的開發(fā)過程及后果
【教師過渡】了解了田納西河的概況之后,我們一起來看一下,它是如何被人們開發(fā)利用的?請同學(xué)們看大屏幕的資料。
18世紀下半葉:農(nóng)業(yè)較為發(fā)達,盛產(chǎn)棉花、馬鈴薯和蔬菜。對自然環(huán)境的影響不大,整個流域環(huán)境較好。
19世紀后期:流域內(nèi)人口激增,開始對對其進行掠奪式開發(fā),帶來一系列生態(tài)環(huán)境與社會問題。
【問題】
造成一個區(qū)域生態(tài)惡化的根本原因是什么?
【學(xué)生回答】
一是人口的增長,二是掠奪式的開發(fā)方式。
【學(xué)生活動】
根據(jù)ppt上的材料,找出19世紀后田納西河出現(xiàn)的一些生態(tài)環(huán)境問題以及它們產(chǎn)生的原因和造成的后果,然后把大屏幕上的表格完成。
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責(zé)任編輯:云云
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