教師招聘面試《世界最大的黃土堆積區(qū)》說課稿

http://sichuan.hteacher.net 2023-08-29 11:22 四川教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

 一、說教材

教材分析是上好一堂課的前提條件，在正式內(nèi)容開始之前，我要先談一談對教材的理解。

本節(jié)課內(nèi)容屬于人教版八年級下冊第六章第三節(jié)《世界最大的黃土堆積區(qū)——黃土高原》的內(nèi)容，通過本節(jié)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識我國的跨省區(qū)域，并能夠舉例說明區(qū)域自然地理要素之間的相互作用和相互影響，使學(xué)生認(rèn)識區(qū)域發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)的辯證關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生正確的人地觀念。學(xué)好本節(jié)能為今后高中地理學(xué)習(xí)打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

本節(jié)內(nèi)容分為四個部分，即文明的搖籃、風(fēng)吹來的黃土、嚴(yán)重的水土流失、水土保持，依次介紹了黃土高原的自然特征和人文景觀、黃土的來源、黃土高原的水土流失及水土保持;在課時安排上，本節(jié)課是此節(jié)內(nèi)容的第二課時，內(nèi)容上主要是黃土高原的水土流失和水土保持。

二、說學(xué)情

八年級的學(xué)生個性普遍突出，對新鮮的、有趣的事物有強(qiáng)烈的好奇心。因此在授課過程中要提供大量的學(xué)生感興趣的材料，順應(yīng)學(xué)生的特點(diǎn)，從而激發(fā)學(xué)生的積極性。但是他們對自主學(xué)習(xí)還不大習(xí)慣，缺乏相應(yīng)的主動性。因此課堂上要創(chuàng)造條件和機(jī)會，讓學(xué)生發(fā)表見解，發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。

從已有的知識結(jié)構(gòu)看，學(xué)生前面第一節(jié)、第二節(jié)已經(jīng)學(xué)習(xí)過東北地區(qū)，對區(qū)域地理學(xué)習(xí)的內(nèi)容和方法都有一定了解，但還不夠系統(tǒng)，因此，還需注重對學(xué)生讀圖分析、歸納整理、合作探究等能力的培養(yǎng)。

三、說教學(xué)目標(biāo)

根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，教材特點(diǎn)、學(xué)生實(shí)際，我確定了如下教學(xué)目標(biāo)：

【知識與技能】

1.能說出并概括黃土高原水土流失的原因及危害。

2.知道水土保持的主要措施。

【過程與方法】

通過合作探究活動和讀圖分析，鍛煉和提高讀圖分析和歸納整理能力。

【情感態(tài)度與價值觀】

通過對黃土高原水土流失的原因及危害學(xué)習(xí)，養(yǎng)成正確的人地觀和可持續(xù)發(fā)展觀。

四、說教學(xué)重難點(diǎn)

根據(jù)以上對教材內(nèi)容，學(xué)生情況的分析，本課的教學(xué)重點(diǎn)是：

1.黃土高原水土流失的原因及危害。

2.水土保持的措施。

難點(diǎn)是：黃土高原水土流失嚴(yán)重的原因和水土保持措施。

五、說教學(xué)方法

科學(xué)合理的教學(xué)方法能使教學(xué)效果事半功倍，因此，我采用的教法有探究法、小組討論法和角色扮演的教學(xué)方法。

六、說教學(xué)過程

下面，主要談?wù)剬Ρ菊n教學(xué)過程的設(shè)計。

環(huán)節(jié)一：導(dǎo)入新課

我將采用多媒體導(dǎo)入方法進(jìn)行導(dǎo)入，通過展示黃土高原千溝萬壑的圖片，吸引學(xué)生注意力，同時引導(dǎo)學(xué)生思考“造成黃土高原支離破碎這種狀況的主要原因是什么?”，制造學(xué)生思維的困頓狀態(tài)，帶著疑問進(jìn)入新課教學(xué)。

【設(shè)計意圖】多媒體能夠給學(xué)生創(chuàng)設(shè)生動、逼真的情境，通過給學(xué)生展示圖片，能夠直接喚起學(xué)生的興趣，使學(xué)生更快進(jìn)入課堂。

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