http://chongqing.hteacher.net 2023-09-06 15:09 重慶教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
1.王老師在批改學(xué)生作文時(shí),只是簡單地寫上“優(yōu)、中、差”和批改時(shí)間。這種做法不符合( )的要求。
A.學(xué)習(xí)結(jié)果的反饋要及時(shí) B.學(xué)習(xí)結(jié)果的反饋要具體
C.學(xué)習(xí)結(jié)果的反饋要經(jīng)常給予 D.學(xué)習(xí)結(jié)果的反饋要靈活
【答案】B
【解析】本題考查學(xué)習(xí)結(jié)果的反饋。利用學(xué)習(xí)結(jié)果的反饋有以下三點(diǎn)要求:(1)學(xué)習(xí)結(jié)果的反饋要及時(shí);(2)學(xué)習(xí)結(jié)果的反饋要具體;(3)學(xué)習(xí)結(jié)果的反饋要經(jīng)常給予。A選項(xiàng):學(xué)習(xí)結(jié)果的反饋要及時(shí)是指學(xué)習(xí)結(jié)果要及時(shí)反饋,利用學(xué)生剛剛留下的鮮明的記憶表象,滿足其進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)的愿望,增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心;B選項(xiàng):學(xué)習(xí)結(jié)果的反饋要具體是指教師在對學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行反饋時(shí):一定要具體、詳細(xì),使其從結(jié)果反饋中能獲得必要的信息。結(jié)果反饋還要具有針對性、啟發(fā)性和教育性,使學(xué)生從中受到鼓舞和激勵(lì)。教師在批改學(xué)生作文時(shí),不是簡單地寫上“優(yōu)”或“良”這樣的等級,而應(yīng)該用眉批、評語的形式指出作文的優(yōu)點(diǎn)及不足,同時(shí)用熱誠的語言予以鼓勵(lì),從而使學(xué)生在獲得激勵(lì)的同時(shí)又明確了進(jìn)一步學(xué)習(xí)提高的方向。王老師只是簡單地寫上“優(yōu)、中、差”和批改時(shí)間。這種做法不符合學(xué)習(xí)結(jié)果的反饋要具體的要求。C選項(xiàng):學(xué)習(xí)結(jié)果的反饋要經(jīng)常給予是指行為主義學(xué)習(xí)理論的研究證明,不管獎(jiǎng)勵(lì)多么有效,如果獎(jiǎng)勵(lì)的次數(shù)不夠頻繁,那么獎(jiǎng)勵(lì)對改善行為作用甚微。故本題選B。
2.下列屬于中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的是( )。
A.遵紀(jì)守法 B.廉潔奉公
C.開拓創(chuàng)新 D.終身學(xué)習(xí)
【答案】D
【解析】本題考查教師職業(yè)道德規(guī)范。中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范包括:愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)。故本題選D。
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