幼兒園教師招聘筆試考試試題1

http://guizhou.hteacher.net 2023-09-08 13:49 貴州教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

1.中班的苗苗知道3個蘋果加2個蘋果是5個蘋果，也能算出6顆糖給了弟弟3顆還剩3顆，但還不理解“3加2等于幾，6減3還剩多少”的抽象含義，這說明其思維處在( )。

A.直觀行動思維 B.具體形象思維

C.抽象邏輯思維 D.前概念思維

2.幼兒園洗手臺上方的洗手步驟圖告訴幼兒要按正確的方式洗手，裝材料的籃子上貼有不同的圖形告訴幼兒要將玩具進行歸類，養(yǎng)成整理的好習慣等，這體現(xiàn)了幼兒園環(huán)境具有( )。

A.可控性 B.美觀性

C.生活性 D.教育性

3.要有媽媽在旁邊，幼兒就敢于在陌生的環(huán)境中積極探索和玩耍;一旦媽媽走開或不在幼兒視線范圍內(nèi)，幼兒就會明顯地表現(xiàn)出焦慮和不安。該類幼兒的依戀類型屬于( )。

A.安全型依戀 B.反抗型依戀

C.回避型依戀 D.恐懼型依戀

涂黑。未涂、錯涂或多涂均無分。

1.【答案】B

【解析】本題考查學前兒童思維發(fā)展的趨勢。3—6、7歲幼兒的思維，以具體形象思維為主，是指幼兒依靠事物在頭腦中的具體形象進行的思維，即依靠具體事物的表象以及對具體形象的聯(lián)想而進行的思維。具體形象思維的幼兒能理解代表非常具體的東西，不易理解抽象的事物，題干中苗苗能借助具體的“蘋果”“糖”來理解，卻不理解抽象數(shù)字的含義，因此屬于具體形象思維。故本題選B。

2.【答案】D

【解析】本題考查幼兒園環(huán)境的特點。幼兒園環(huán)境的特點有環(huán)境的教育性，在幼兒園教育中，環(huán)境創(chuàng)設(shè)不僅是美化的需要，更是教育者實現(xiàn)教育意圖的重要中介，教育者把教育意圖隱含在環(huán)境中，讓環(huán)境去說話，讓環(huán)境去引發(fā)幼兒應有的行為。因此，幼兒園的環(huán)境具有教育功能，是為實現(xiàn)教育目標服務(wù)的。題干中洗手步驟圖、裝材料的籃子等都屬于幼兒園環(huán)境，通過這些環(huán)境引發(fā)幼兒良好的行為，體現(xiàn)了環(huán)境的教育性。故本題選D。

3.【答案】A

【解析】本題考查嬰幼兒依戀類型。安全型依戀的幼兒，這一類孩子跟媽媽在一起時，能夠在陌生的環(huán)境中進行積極的探索和玩耍，對陌生人的反應也比較積極。媽媽離開時，表現(xiàn)出明顯的苦惱和不安;媽媽回來時，立即尋找與媽媽的親密接觸。這類孩子只要媽媽在視野內(nèi)，就能安心地游戲。故本題選A。