教師招聘小學(xué)數(shù)學(xué)《2、5的倍數(shù)特征》說(shuō)課稿

http://m.cqmzn.com 2023-09-12 14:41 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

四、說(shuō)教學(xué)過(guò)程

為了完成教學(xué)目標(biāo)，解決教學(xué)重點(diǎn)突破教學(xué)難點(diǎn)，在教學(xué)過(guò)程中，我設(shè)計(jì)了五個(gè)環(huán)節(jié)：

(一)游戲?qū)?，激發(fā)興趣

同學(xué)們，你們喜歡玩數(shù)學(xué)游戲嗎?我們今天玩一個(gè)報(bào)數(shù)的游戲，現(xiàn)在先請(qǐng)同學(xué)們輪流數(shù)，然后請(qǐng)報(bào)的數(shù)是2的倍數(shù)的同學(xué)站起來(lái)。你們想知道其中的奧秘嗎?通過(guò)游戲把學(xué)生的興趣吸引過(guò)來(lái)，揭示并板書(shū)課題《2、5的倍數(shù)的特征》。

(二)合作交流，歸納概括

1.觀(guān)察分類(lèi)，小組討論

根據(jù)百數(shù)表，探索規(guī)律，找到的2和5的倍數(shù)。我會(huì)請(qǐng)同學(xué)們先在5的倍數(shù)上畫(huà)“△”，再在2的倍數(shù)上畫(huà)“○”。學(xué)生在找的時(shí)候我會(huì)巡視指導(dǎo)。觀(guān)察剛才找到的5的倍數(shù)，然后請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真觀(guān)察他們的規(guī)律，并請(qǐng)他們分享發(fā)現(xiàn)了什么特征?通過(guò)小組討論、交流，發(fā)展學(xué)生的合作能力和交流能力。

2.合作交流，歸納概括

通過(guò)剛才的發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)2和5的倍數(shù)的特征。并用具有這些特征的三位數(shù)和四位數(shù)來(lái)驗(yàn)證這些。通過(guò)這一環(huán)節(jié)我會(huì)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)歸納和總結(jié)。并板書(shū)：5的倍數(shù)個(gè)位上是0、5，2的倍數(shù)個(gè)位上是0、2、4、6、8。在此基礎(chǔ)上我會(huì)引導(dǎo)學(xué)生找出2和5的共同的倍數(shù)的特征，并找數(shù)字來(lái)進(jìn)行驗(yàn)證，接著講解偶數(shù)和奇數(shù)的概念，并板書(shū)。并引導(dǎo)學(xué)生回憶雙數(shù)和單數(shù)，明了偶數(shù)和奇數(shù)就是以前說(shuō)過(guò)的雙數(shù)和單數(shù)，使學(xué)生的新舊知識(shí)相聯(lián)系。使所學(xué)知識(shí)內(nèi)化于心。

(三)歸納總結(jié)，鞏固提升

這一環(huán)節(jié)中我會(huì)讓學(xué)生完成“做一做”練習(xí)題。

讓同桌同學(xué)先互相說(shuō)一說(shuō)。然后指名學(xué)生進(jìn)行交流，分別說(shuō)出答案，結(jié)合理由說(shuō)說(shuō)想法。并提問(wèn)：判斷5的倍數(shù)和2的倍數(shù)，只要看哪一位上的數(shù)?指出：看一個(gè)數(shù)是不是2或5的倍數(shù)，都只要看個(gè)位上的數(shù)。并說(shuō)一說(shuō)哪些數(shù)字是奇數(shù)哪些數(shù)字是偶數(shù)。

(四)師生總結(jié)，知識(shí)升華

通過(guò)提問(wèn)：本節(jié)課大家都有哪些收獲呢?學(xué)生自由總結(jié)，我會(huì)進(jìn)行補(bǔ)充強(qiáng)調(diào)。

(五)作業(yè)布置，加深理解

為了使同學(xué)們能夠?qū)W以致用，我會(huì)采用這樣的作業(yè)布置方式：請(qǐng)同學(xué)們想一想自己生活中的電話(huà)號(hào)碼、門(mén)牌號(hào)、生日等數(shù)字是不是2或者5的倍數(shù)，是奇數(shù)還是偶數(shù)。把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，才能夠真正的掌握知識(shí)。

五、說(shuō)板書(shū)設(shè)計(jì)

為增添課的趣昧性和挑戰(zhàn)性，我讓學(xué)生暢談?wù)?jié)課的收獲，我本節(jié)課的板書(shū)設(shè)計(jì)如下(指著板書(shū))。

整節(jié)課的教學(xué)流程，體現(xiàn)了數(shù)學(xué)的教學(xué)目標(biāo)是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的新課標(biāo)理念，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會(huì)新知，相信能取得良好的教學(xué)效果，讓每一個(gè)學(xué)生都能在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中得到不同程度的提高，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。